1.1.Arkusz 2 z kodu1.2.Arkusz 2 z kodu1.3.Arkusz 2 z kodu1.4.Arkusz 2 z kodu2.1.Arkusz 2 z kodu2.2.Arkusz 2 z kodu2.3.Arkusz 2 z kodu3.Arkusz 2 z kodu4.1.Arkusz 2 z kodu4.2.Arkusz 2 z kodu4.3.Arkusz 2 z kodu4.4.Arkusz 2 z kodu4.5.Arkusz 2 z kodu5.1.Arkusz 2 z kodu5.2.Arkusz 2 z kodu5.3.Arkusz 2 z kodu5.4.Arkusz 2 z kodu6.Arkusz 2 z kodu7.Arkusz 2 z kodu8.Arkusz 2 z kodu9.1.Arkusz 2 z kodu9.2.Arkusz 2 z kodu9.3.Arkusz 2 z kodu9.4.Arkusz 2 z kodu10.Arkusz 2 z kodu11.1.Arkusz 2 z kodu11.2.Arkusz 2 z kodu11.3.Arkusz 2 z kodu11.4.Arkusz 2 z kodu12.1.Arkusz 2 z kodu12.2.Arkusz 2 z kodu12.3.Arkusz 2 z kodu12.4.Arkusz 2 z kodu1.1.Arkusz 3 z kodu1.2.Arkusz 3 z kodu1.3.Arkusz 3 z kodu2.1.Arkusz 3 z kodu2.2.Arkusz 3 z kodu2.3.Arkusz 3 z kodu2.4.Arkusz 3 z kodu3.1.Arkusz 3 z kodu3.2.Arkusz 3 z kodu4.1.Arkusz 3 z kodu4.2.Arkusz 3 z kodu5.1.Arkusz 3 z kodu5.2.Arkusz 3 z kodu6.1.Arkusz 3 z kodu6.2.Arkusz 3 z kodu6.3.Arkusz 3 z kodu7.1.Arkusz 3 z kodu7.2.Arkusz 3 z kodu7.3.Arkusz 3 z kodu8.1.Arkusz 3 z kodu8.2.Arkusz 3 z kodu8.3.Arkusz 3 z kodu9.1.Arkusz 3 z kodu9.2.Arkusz 3 z kodu10.1.Arkusz 3 z kodu10.2.Arkusz 3 z kodu10.3.Arkusz 3 z kodu11.Arkusz 3 z kodu1.1.Arkusz CKE z kodu1.2.Arkusz CKE z kodu2.1.Arkusz CKE z kodu2.2.Arkusz CKE z kodu2.3.Arkusz CKE z kodu3.1.Arkusz CKE z kodu3.2.Arkusz CKE z kodu3.3.Arkusz CKE z kodu4.1.Arkusz CKE z kodu4.2.Arkusz CKE z kodu4.3.Arkusz CKE z kodu5.1.Arkusz CKE z kodu5.2.Arkusz CKE z kodu5.3.Arkusz CKE z kodu6.1.Arkusz CKE z kodu6.2.Arkusz CKE z kodu6.3.Arkusz CKE z kodu6.4.Arkusz CKE z kodu7.1.Arkusz CKE z kodu7.2.Arkusz CKE z kodu8.1.Arkusz CKE z kodu8.2.Arkusz CKE z kodu9.Arkusz CKE z kodu10.Arkusz CKE z kodu11.1.Arkusz CKE z kodu11.2.Arkusz CKE z kodu12.1.Arkusz CKE z kodu12.2.Arkusz CKE z kodu1.Arkusz 2 CKE z kodu2.1.Arkusz 2 CKE z kodu2.2.Arkusz 2 CKE z kodu3.1.Arkusz 2 CKE z kodu3.2.Arkusz 2 CKE z kodu4.1..Arkusz 2 CKE z kodu4.2.Arkusz 2 CKE z kodu4.3.Arkusz 2 CKE z kodu4.4.Arkusz 2 CKE z kodu5.1.Arkusz 2 CKE z kodu5.2.Arkusz 2 CKE z kodu5.3.Arkusz 2 CKE z kodu5.4.Arkusz 2 CKE z kodu6.1.Arkusz 2 CKE z kodu6.2.Arkusz 2 CKE z kodu6.3.Arkusz 2 CKE z kodu7.1.Arkusz 2 CKE z kodu7.2.Arkusz 2 CKE z kodu7.3.Arkusz 2 CKE z kodu8.1.Arkusz 2 CKE z kodu8.2.Arkusz 2 CKE z kodu8.3.Arkusz 2 CKE z kodu9.1.Arkusz 2 CKE z kodu9.2.Arkusz 2 CKE z kodu10.1.Arkusz 2 CKE z kodu10.2.Arkusz 2 CKE z kodu10.3.Arkusz 2 CKE z kodu11.1.Arkusz 2 CKE z kodu11.2.Arkusz 2 CKE z kodu11.3.Arkusz 2 CKE z kodu
Rozwiązanie
Uzasadnienie:
Zgodnie z właściwościami amperomierza oraz woltomierza wiemy, że:
- idealny woltomierz ma nieskończenie duży opór i łączymy go równoległe,
- idealny amperomierz ma bardzo mały (prawie zerowy) opór i łączymy go szeregowo.
Odpowiedź:
Opierając się na powyższych własnościach mamy:
Rafał Guzik
Nauczyciel fizyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Fizyka rozszerzona - Intensywna Powtórka Maturalna
1.12. Magnetyzm i prąd zmienny
Premium
12:59Zobacz lekcję
Dostęp do wszystkich lekcji w planie Premium
Fizyka rozszerzona - Intensywna Powtórka Maturalna
1.10. Elektrostatyka
Premium
13:24Zobacz lekcję
Dostęp do wszystkich lekcji w planie Premium
Fizyka rozszerzona - Intensywna Powtórka Maturalna
1.11. Prąd stały
Premium
14:50Zobacz lekcję
Dostęp do wszystkich lekcji w planie Premium
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
