a) Rysunek pomocniczy:

Przyjmujemy takie oznaczenia, jak na rysunku.
Z treści zadania wiemy, że:
Prowadzimy wysokość trapezu DE. Powstaje wówczas prostokątny trójkąt AED.
Miara jednego z kątów ostrych tego trójkąta wynosi 60o, więc miara drugiego kąta ostrego będzie równa 30o.
Korzystając z własności trójkąta o kątach 90o, 60o i 30o otrzymujemy:
Wysokości trapezu DE dzieli dłuższą podstawę na dwa odcinki:
Trapez jest równoramienny, więc przekątne DB i AC mają równą długość.
Korzystając z tw. Pitagorasa dla trójkąta DEB wyznaczamy długość odcinka DB:
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Justyna Kowal
Nauczycielka matematyki
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

