Oznaczamy:
x - liczba pasażerów w przedziałach pierwszej klasy
y - liczba pasażerów w przedziałach drugiej klasy
Pierwsze równanie - łączna liczba pasażeró to 135:
Drugie równanie - pasażerów drugiej klasy jest cztery razy więcej niż pasażerów pierwszej klasy; jeżeli liczbę pasażerów pierwszej klasy pomnożymy przez 4, to otrzymamy liczbę pasażerów drugiej klasy:
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Justyna Kowal
Nauczycielka matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

