Polecenie:

Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.

2.1. Автор текста (Autor tekstu)

A. предлагает купить игру «Ассоциации». - poleca kupno gry "Skojarzenia".
B. советует, как быстрее усвоить материал. - radzi, jak szybciej przyswoić materiał.
C. объясняет, какие продукты помогают работе мозга. - objaśnia, jakie produkty wspierają pracę mózgu.

Tekst 2. (do zadań 2.2.–2.5.)

2.2. Ольга получила плохую оценку по поведению, потому что она (Olga dostała niską ocenę z zachowania, ponieważ)

A. подралась с одноклассником. - wdała się w bójkę z kolegą z klasy.
B. пришла на экзамен вместо сестры. - przyszła na egzamin zamiast siostry.
C. нарисовала карикатуру на учительницу. - narysowała karykaturę nauczycielki.

2.3. Родители Ольги хотели, чтобы сёстры учились в классе с _____ профилем. (Rodzice Olgi chcieli, by siostry uczyły się w klasie o profilu ______.)

A. экономическим - ekonomicznym
B. юридическим - prawniczym
C. театральным - teatralnym

2.4. После переезда в Москву девушкам было трудно (Po przeprowadzce do Moskwy z dziewczynom trudno było)

A. найти общий язык с однокурсниками. - znaleźć wspólny język z kolegami z klasy.
B. совмещать работу и учёбу. - łączyć pracę z nauką.
C. жить без родителей. - mieszkać bez rodziców.

2.5. Из ответа на последний вопрос журналиста можно сделать вывод, что (Z Odpowiedzi na ostatnie pytanie dziennikarza można wysnuć wniosek, że

A. Ольге больше нравится играть в театре, чем сниматься в кино. - Olga woli grę w teatrze niż nagrania kinowe.
B. Ольга стала популярной актрисой благодаря ролям в кино. - Olga stała się popularną aktorką dzięki rolom w kinie.
C. Ольга сильно переживает перед выступлением в театре. - Olga mocno się stresuje przed wystąpieniem w teatrze.

Tekst 3.

2.6. Автомат помогает тем, кто хочет (Automat pomaga tym, którzy chcą)

A. оставить в фонтане монету. - zostawić monetę w fontannie.
B. сделать снимок на фоне фонтана. - zrobić zdjęcie na tle fontanny.
C. принять участие в уборке фонтана. - wziąć udział w sprzątaniu fontanny.

Rozwiązanie:

2.1. - B

2.2. - A

2.3. - C

2.4. - C

2.5. - A

2.6. - A

Uzasadnienie:

(Poniżej przedstawione są fragmenty tekstu nagrania, potwierdzające słuszność wyboru.)

2.1. Это развлекательная игра, но её принцип можно использовать при изучении новых иностранных слов. Надо просто придумать к ним ассоциации. Хотите ещё подсказку? Когда вы учитесь, ваш мозг работает – запоминает необходимую информацию. Если при этом вы ещё грызёте что-то, например яблоки или морковку, мозг выполняет двойную функцию и его продуктивность снижается. Поэтому не ешьте, когда что-то изучаете. -

To gra rozrywkowa, ale jej zasadę można wykorzystać podczas nauki nowych słów w języku obcym. Musimy tylko wymyślić dla nich skojarzenia. Chcecie kolejną podpowiedź? Kiedy się uczycie, wasz mózg pracuje - zapamiętuje potrzebne informacje. Jeśli przy tym coś gryziecie, na przykład jabłka lub marchewki, mózg pełni podwójną funkcję, a jego produktywność spada. Dlatego nie jedzcie, gdy czegoś się uczycie.

2.2. Она заплакала, а я подошла и толкнула его. В общем, завязалась драка. Классная руководительница поставила мне двойку по поведению. Сейчас мне стыдно за ту ситуацию. -

Rozpłakała się, a ja podeszłam i go popchnęłam. Ogólnie wywiązała się z tego bójka. Wychowawczyni klasowa postawiła mi dwójkę z zachowania. Teraz jest mi wstyd z powodu tej sytuacji.

2.3. Мы остановились на... театральном. Так решили родители. Папа сказал, что нам пора учиться в хорошей школе, где есть такие предметы, как история кино и актёрское мастерство. -

Trafiłyśmy na... teatralny. Tak postanowili rodzice. Tata powiedział nam, że pora uczyć się w dobrej szkole, w której są przedmioty takie jak historia kina i sztuka aktorska.

2.4. А вот без семьи, без папы с мамой, было нелегко. Мы всегда были с ними близки. В Москве нам их очень не хватало. -

Ale bez rodziny, bez taty z mamą, było ciężko. Zawsze byłyśmy z nimi blisko. Bardzo brakowało nam ich w Moskwie.

2.5. На съёмочных площадках всё происходит очень быстро, пришёл – сыграл – ушёл. А я переживаю: тут не доиграла, здесь не успела отрепетировать. В театре всё по-другому, здесь я участник творческого процесса. Я обожаю репетиции. Они дают мне опыт, мастерство, огромное удовлетворение. -

Na planie wszystko dzieje się bardzo szybko, przyszedł – zagrał – wyszedł. A ja przeżywam: tu nie dograłam, tu nie miałem czasu na próbę. W teatrze jest inaczej, tutaj jestem uczestnikiem procesu twórczego. Uwielbiam próby. Dają mi doświadczenie, umiejętności, ogromną satysfakcję.

2.6. А вот недавно около Треви появился необычный автомат. Многие туристы пользуются этим автоматом, чтобы бросить монету в фонтан. Он установлен для тех, кто не носит с собой наличные. Прикладываешь карту, жмёшь на кнопку и монетка летит в фонтан. Здорово! -

Ale ostatnio w pobliżu Trevi pojawił się niezwykły automat. Wielu turystów korzysta z tego automatu, by wrzucić monetę do fontanny. Jest ustawiony dla tych, którzy nie noszą przy sobie gotówki. Przykładasz kartę, wciskasz przycisk, a moneta leci do fontanny. Super!