Polecenie:

Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi, które łączy słowo „czekolada”. Do każdej wypowiedzi (1.1.–1.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. Этот текст об интересном фильме. - Ten tekst mówi o ciekawym filmie.

B. Автор текста приглашает посетить музей шоколада. - Autor tekstu zaprasza na zwiedzanie muzeum czekolady.

C. Вывод: автор текста остался доволен своей покупкой. - Wniosek: autor tekstu był zadowolony ze swojego zakupu.

D. Этот текст заинтересует тех, кто хочет выглядеть модно. - Ten tekst zainteresuje tych, którzy chcą wyglądać modnie.

E. Вывод: владелец этого предмета может удивить зрителей. - Wniosek: właściciel tego przedmiotu może zadziwić widzów.

F. Автор текста объясняет причину появления необычных осадков. - Autor tekstu wyjaśnia przyczynę pojawienia się niezwykłych opadów.

 

1.1.	1.2.	1.3.	1.4.	1.5.
F	C	A	E	D

Uzasadnienie:

(Poniżej przedstawione są fragmenty tekstu nagrania, potwierdzające słuszność wyboru.)

1.1. Это случилось из-за проблем с вентиляцией на кондитерской фабрике. Шоколадный порошок попал в воздух, и ветер разнёс его по округе. -

Wyniknęło to z powodu problemów z wentylacją w fabryce słodyczy. Czekoladowy proszek znalazł się w powietrzu, a wiatr rozniósł go po okolicy.

1.2. Именно на такой случай я и взяла в магазине на пробу несколько пакетиков шоколадного напитка. Они стоили совсем не дёшево, но я не пожалела. -

Właśnie na taką sytuację wzięłam w sklepie na próbę kilka saszetek czekoladowego napoju. Nie były tanie, ale nie żałowałam.

1.3. Если вы, уважаемые зрители, хотите к ней присоединиться, то смотрите увлекательный детектив «Секрет шоколадного печенья». Ждём вас у экранов сегодня в восемь вечера. -

Jeśli, szanowni widzowie, chcecie do niej dołączyć, obejrzyjcie fascynujący kryminał "Sekret czekoladowego ciastka". Czekamy na was przy ekranach dzisiaj o ósmej wieczorem.

1.4.  На её страницах нарисованы конфеты и сказочные персонажи. Сначала я их показываю ребятам, а потом закрываю книгу и спрашиваю, хотят ли они конфет? Услышав громкое «да», я трясу магической книгой, и из неё выпадают настоящие шоколадные конфеты. И это ещё не конец фокуса. Потом я снова показываю страницы книги. Все видят, что на них остались только сказочные герои, а нарисованные конфеты исчезли. Вот такой трюк! Настоящая книга с секретом! -

Na jej stronach widnieją narysowane cukierki i postacie z bajek. Najpierw pokazuję je dzieciom, a potem zamykam książkę i pytam, czy chcą cukierki? Słysząc głośne "tak", potrząsam magiczną książką, a z niej wypadają prawdziwe czekoladki. I to nie koniec sztuczki. Następnie ponownie pokazuję strony książki. Wszyscy widzą, że zostali na nich tylko bajeczni bohaterowie, a narysowane cukierki zniknęły. Taka oto sztuczka! Prawdziwa książka z tajemnicą!

1.5. Глубокие оттенки шоколадного цвета окажутся на пике популярности, поэтому самое время проверить, достаточно ли в вашем гардеробе изделий в этой палитре. -

Głębokie odcienie koloru czekoladowego znajdą się w szczycie popularności, dlatego najwyższy czas sprawdzić, czy w waszej garderobie jest wystarczająco dużo ubrań w tej palecie.

Zdanie, niepasujące do żadnego z tekstów:

B. Автор текста приглашает посетить музей шоколада. - Autor tekstu zaprasza na zwiedzanie muzeum czekolady.