[odnośnik do present simple vs present continuous w klasach 4-6]
[odnośnik do present simple i present continuous w odniesieniu do przyszłości]
| Present simple | Present continuous |
|
czynności, które odbywają się z określoną częstotliwością, w tym nasze nawyki i przyzwyczajenia np. |
często powtarzające się czynności, które wywołują naszą irytację (z przysłówkami: always / constantly / continually) np. You are always leaving your socks on the floor. John is constantly complaining. |
| stany i fakty, np. Sue likes strawberries. (Sue lubi truskawki.) Monkeys eat bananas. (Małpy jedzą banany.) |
zdarzenia, które mają charakter tymczasowy i odbywają się w teraźniejszości, ale niekoniecznie w momencie mówienia, np. They’re building a house. They hope to finish it next year. (Budują dom. Mają nadzieję ukończyć go w przyszłym roku.) I’m watching this new TV series on the TVN channel. I started it a few weeks ago and I really enjoy it. (Oglądam ten nowy serial na kanale TVN. Zaczęłam go oglądać kilka tygodni temu i naprawdę mi się podoba.) |
| wydarzenia, które będą miały miejsce w przyszłości zgodnie z pewnego rodzaju harmonogramem (plan lekcji lub rozkład jazdy), np. The shoe shop opens at 10. (Sklep obuwniczy otwiera się o godzinie 10:00.) The party finishes at midnight. (Impreza kończy się o północy.) |
czynności, które odbywają się w chwili mówienia, np. |
|
prawdy uniwersalne i prawa natury, np. The Moon moves around the Earth. (Księżyc porusza się wokół Ziemi.) |
ustalone plany na najbliższą przyszłość np.
|
Roksana Sadłoń
Nauczycielka języka angielskiego
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
