Poniżej przedstawiona jest przykładowa odpowiedź do tego zadania. Każdy uczeń może rozwiązać je w inny sposób. Poniższe rozwiązanie traktuj jako wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź.

---

 

A: Do you like the painting?

(Podoba ci się ten obraz?)

B: Yes, I do. What about you?

(Tak. A tobie?)

A: I don't like it. I don't like abstract art.

(Nie podoba mi się. Nie lubię sztuki abstrakcyjnej.)

B: Do you think it's possible for a three-year-old child to paint something like this?

(Myślisz, że możliwe jest, aby trzyletnie dziecko namalowało coś takiego?)

A: No, I don't. What about you?

(Nie. A ty?)

B: I believe it is possible. Some young children aged even 3 or 4 years old can play musical instruments, so I think some of them cam also paint.

(Uważam, że jest to możliwe. Niektóre małe dzieci w wieku nawet 3 lub 4 lat potrafią grać na instrumentach muzycznych, więc myślę, że niektóre z nich mogą również malować.)

A: Ok, I see your point.

(Ok, rozumiem, co masz na myśli.)