6 szkoły podstawowej

Klucz do historii 6

Wz&oacute;r : T= s/v
v - prędkość, s - droga, T - czas
A. Pieszo (5 km/h) - T = 900/5 = 180h
B. Konno (10 km/h) - &nbsp;T = 900/10 = 90h 
C. "Rakietą" Stephensona (48 km/h) - T = 900/48 = 18.75h
D. Samochodem z początku XX wieku (50 km/h) - T = 900/50 = 18h
E. Samolotem z początku XX wieku (150 km/h) - T = 900/150 = 6h
Wnioski: Piesza podr&oacute;ż z Berlina do Paryża zajęłaby podr&oacute;żującemu 180 godzin, czyli około dw&oacute;ch tygodni, przyjmując, że spędzałby w drodze 12 godzin dziennie. Konno podr&oacute;ż skr&oacute;ciłaby się o połowę. "Rakietą" Stephensona oraz samochodem z początku XX wieku - do niespełna doby. Samolotem z początku XX wieku tę trasę można było pokonać zaledwie w 6 godzin zegarowych.&nbsp;

Rozwiązanie 1

A. Ile razy wzrosła liczba mieszkańców Europy od roku 1600 do 1900?
- Liczba mieszkańców Europy od roku 1600 do 1900 wzrosła o 317 mln - niemal pięciokrotnie.
     406 mln : 89 mln = 4,56
4,56 to w przybliżeniu 4,6
B. Kiedy zanotowano największy wzrost?
- Największy wzrost liczby ludności zanotowano w latach 1800-1900

Historia 6

Historia 6 GWO

Historia i społeczeństwo 6. Wehikuł czasu

Historia wokół nas 6

My i historia 6. Historia i społeczeństwo

Wczoraj i dziś 6

Wczoraj i dziś 6. Zeszyt ucznia cz. 1

Wczoraj i dziś 6. Zeszyt ucznia cz. 2

1 szkoły podstawowej

2 szkoły podstawowej

3 szkoły podstawowej

4 szkoły podstawowej

5 szkoły podstawowej

7 szkoły podstawowej

8 szkoły podstawowej

1 szkoły ponadpodstawowej

2 szkoły ponadpodstawowej

3 szkoły ponadpodstawowej

4 szkoły ponadpodstawowej

5 szkoły ponadpodstawowej

Matematyka

Język polski

Język angielski

Język niemiecki

Język hiszpański

Język rosyjski

Język francuski

Język włoski

Fizyka

Chemia

Historia

Geografia

Biologia

Przyroda

Edukacja wczesnoszkolna

Informatyka

Technika

Plastyka

Filozofia

location_error

display_error

incomprehensible

typo

book_error

Najwygodniejszy sposób nauki z edukacyjnym Odrabiamy AI

2