[Na wykresie 2. wzięto pod uwagę klasyfikację EGP, w której kluczowymi] czynnikami decydującymi o przynależności klasowej jednostek są umiejętności związane
z wykonywanym zawodem oraz stanowisko zajmowane w strukturze organizacyjnej [...]. [W najwyższej kategorii mamy] profesjonalistów wyższego szczebla. Kolejne [kategorie] charakteryzują się coraz mniejszym poziomem wiedzy specjalistycznej, niższą pozycją organizacyjną oraz mniejszym poziomem skomplikowania wykonywanych prac.
P. Kukołowicz, Klasa średnia w Polsce. Czy istnieje polski self-made man?, Warszawa 2019, s. 11–14.
Zadanie:
Sformułuj argumenty do tezy: Przedstawicieli inteligencji można zaliczyć do każdej z klas społecznych przedstawionych na obu wykresach.
Klasy przedstawione na wykresie 1. - Niektórzy przedstawiciele inteligencji, tacy jak lekarze, prawnicy, profesorowie czy menedżerowie, osiągają wysokie dochody, co pozwala im zakwalifikować się do klasy wyższej (EHDI powyżej 4500 zł). Niemniej znaczna część inteligencji, np. nauczyciele akademiccy, specjaliści, urzędnicy czy artyści, uzyskuje przeciętne dochody i mieści się w klasie średniej (EHDI 1500-4500 zł). Z kolei niektórzy inteligenci – młodzi naukowcy, twórcy kultury, pracownicy naukowi na początku kariery – mogą otrzymywać niskie wynagrodzenie, co plasuje ich w klasie niższej (EHDI poniżej 1500 zł).
Klasy przedstawione na wykresie 2. – Do klasy wyższej zalicza się tu profesjonalistów wyższego szczebla, np. lekarzy, profesorów, architektów, czyli typowych reprezentantów inteligencji. Z kolei do klasy średniej zalicza się osoby wykonujące zawody wymagające pewnych kwalifikacji, ale o mniejszym prestiżu i odpowiedzialności, np. nauczyciele, bibliotekarze, pracownicy kultury. Niemniej część inteligencji może zajmować stanowiska o niskim statusie organizacyjnym (np. w małych instytucjach kultury lub nauki), mimo posiadania wysokiego wykształcenia i kompetencji, co sytuowałoby ich w klasie niższej zawodowej.
Marlena Bodo
Nauczycielka WOS-u
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
