1 szkoły średniej

I liceum

I technikum

Wiedza o społeczeństwie 1. Zakres rozszerzony

<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>1. Wielka Emigracja (popowstaniowa)</strong></span></p>
<p>Emigracja polityczna Polaków po klęsce powstania listopadowego z lat 1830 -1831, pierwsze w dziejach narodu polskiego wychodźstwo na tak szeroką skalę. W związku z represjami popowstańczymi Królestwo Polskie opuściło wówczas około 11 tysięcy osób</p>

<table style="border-collapse: collapse;width: 913px;height: 410px;" border="1">
<tbody>
<tr style="text-align: center;">
<td style="background-color: #80d8ff;width: 264px;height: 79px;">&nbsp;</td>
<td style="background-color: #80d8ff;width: 327px;height: 79px;"><strong>XIX--wieczna emigracja zarobkowa</strong></td>
<td style="background-color: #80d8ff;width: 320px;height: 79px;"><strong>współczesna emigracja zarobkowa</strong></td>
</tr>
<tr style="text-align: center;">
<td style="background-color: #64ffda;width: 264px;height: 340px;"><strong>Różnice</strong></td></tr></tbody></table>

<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Treści i formy tożsamości Polaków mieszkających zagranicą:</strong></span></p>
<ul>
<li>
<strong>Sentymentalna polska tożsamość</strong> - jednostka jest świadoma</p>

<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>W poniższej tabeli dokonano oceny Ustawy o repatriacji oraz o Karcie Polaka:</strong></span></p>
<table style="border-collapse: collapse;width: 945px;height: 548px;" border="1">
<tbody>
<tr style="text-align: center;">
<td style="background-color: #64ffda;width: 464.531px;height: 67px;"><strong>Mocne strony</strong></td>
<td style="background-color: #64ffda;width: 472.031px;height: 67px;"><strong>Słabe strony</strong></td>
</tr>
<tr style="text-align: center;">
<td style="width: 464.531px;height: 291px;">
<ul>
<li>Dają możliwość polskim potomkom na posiadanie namiastki potwierdzenia własnego pochodzenia,&nbsp;</li></ul></td></tr></tbody></table>

<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Ustawa o repatriacji i Ustawa o Karcie Polaka porównanie:</strong></span></p>
<table style="border-collapse: collapse;width: 1023px;height: 247px;" border="1">
<tbody>
<tr style="text-align: center;">
<td style="background-color: #99ccff;height: 55px;"><strong>Ustawa o repatriacji</strong></td>
<td style="background-color: #99ccff;height: 55px;"><strong>Ustawa o Karcie Polaka&nbsp;</strong></td>
</tr>
<tr style="text-align: center;">
<td style="width: 508.031px;height: 42px;">może się o nią ubiegać osoba pochodzenia polskiego</td></tr></tbody></table>

<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Przykładowe zagrożenia dla poczucia polskiej tożsamości, które niesie ze sobą mieszkanie za granicą to:</strong></span></p>
<ul>
<li>emigracja rodziców może prowadzić do eurosieroctwa ich dzieci, co </p>

<p>a) Fala polskiej emigracji nastąpiła w następującym przedziale czasowym: </p>

Po prostu WOS. Po gimnazjum

W centrum uwagi 1. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony

W centrum uwagi 1. Zakres podstawowy

W centrum uwagi 1. Zakres rozszerzony

W centrum uwagi. Zakres podstawowy. Po gimnazjum

W centrum uwagi. Zakres rozszerzony cz. 1. Po gimnazjum

Wiedza o społeczeństkie 1. Dla szkoły branżowej I stopnia

Wiedza o społeczeństwie 1. Karty pracy zakres podstawowy

Wiedza o społeczeństwie 1. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony

Wiedza o społeczeństwie 1. Szkoła branżowa I stopnia

Wiedza o społeczeństwie 1. Zakres podstawowy

Wiedza o społeczeństwie. Podręcznik zakres rozszerzony cz. 1. Po gimnazjum

Wiedza o społeczeństwie. Po gimnazjum

Wiedza o społeczeństwie. Zakres podstawowy. Po gimnazjum

WOS Przewodnik obywatelski cz. 1. Zakres podstawowy

3 szkoły podstawowej

4 szkoły podstawowej

5 szkoły podstawowej

6 szkoły podstawowej

7 szkoły podstawowej

8 szkoły podstawowej

2 szkoły średniej

3 szkoły średniej

4 szkoły średniej

	XIX--wieczna emigracja zarobkowa	współczesna emigracja zarobkowa
Różnice

Komentarze