6 szkoły podstawowej

Matematyka z plusem 6

1. Kreślimy dowolny odcinek długości a
2. Rysujemy dowolną półprostą l, na której odkładamy za pomocą cyrkla odcinek długości a. Końce powstałego odcinka oznaczamy jako A i B
3. Zaznaczamy dowolny punkt D, który nie leży na półprostej l 
4. Z punktu A kreślimy łuk przechodzący przez punkt D i przecinający prostą l w punkcie E. Z punktów D i E kreślimy przecinające się łuki. Przez punkt przecięcia łuków i punkt D rysujemy prostą k równoległą do l.
5. Z punktu D odkładamy na prostej k odcinek długości a, otrzymując punkt C
6. Punkty A, B, C, D łączymy, rysując romb
 
Konstrukcja rombów o takich samych obwodach, lecz różnych polach opiera się na doborze punktu D w każdej konstrukcji w innym miejscu, przy niezmiennej długości odcinka AD,
Czyli w drugiej konstrukcji wykonujemy pierwsze dwa podpunkty identycznie, po czym przenosimy długość odcinka AD cyrklem z pierwszego rysunku, i zakreślamy łuk przyczepiając cyrkiel w punkcie A. Punkt D wybieramy dowolny, lecz położony na innej wysokości niż w pierwszej figurze. 
Pozostałe podpunkty analogiczne do 4,5,6.
 
<img src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/24642/WqcuiVuoPrQJonkvlcAKJQ%3D%3D_71541da3a2fe2521543eb80bb691fc4b8d745a4923ec8640d9f84bee0f5d3113.jpeg" width="750" height="609">

Rozwiązanie 1

1. Rysujemy dowolną prostą p, punkt A nie należący do tej prostej
2. Z dowolnie pybranego punktu O na prostej p kreślimy łuk przechodzący przez punkt A i przecinający prostą p w punkcie C

1. Rysujemy dowolny kąt ostry o wierzchołku A oraz punkt C, leżący wewnątrz kąta. Półproste tworzące ramiona kąta nazywamy odpowiednio l i m
2. Z punktu A kreślimy łuk przechodzący przez punkt C i przecinający prostą m w punkcie E. Następnie kreślimy przecinające się łuki z punktów C i E. Przez punkt przecięcia łuków i punkt C prowadzimy prostą k, równoległą do prostej m. Punkt przecięcia prostej k i l nazywamy D.

I Rysujemy dowolną prostą i konstruujemy do niej prostą prostopadłą
<ul>
<li>Wbijamy cyrkiel w prostą l w dowolnym punkcie A i zakreślamy łuki przecinające się z prostą po obu stronach</li>

I.Rysujemy jedną z prostych i prostą do niej prostopadłą.
II Odmierzamy w podręczniku cyrklem odległość między przecięciem prostej z prostopadłą a przecięciem z drugą prostą- nie prostopadłą .

1. Rysujemy dowolny kąt rozwary o wierzchołku A i zaznaczamy między ramionami kąta dowolny punkt P, (ramiona kąta opisujemy a i b) 
2. Rysujemy półprostą k z wierzchołka A przechodzącą przez punkt P

Ciekawi Świata 6. Podręcznik cz.1

Ciekawi Świata 6. Podręcznik cz.2

Ciekawi Świata 6. Zeszyt Ćwiczeń cz. 1

Ciekawi Świata 6. Zeszyt Ćwiczeń cz. 2

Matematyka 2001

Matematyka 2001. Zeszyt ćwiczeń Cz.1

Matematyka 2001. Zeszyt ćwiczeń Cz.2

Matematyka 2001. Zeszyt ćwiczeń Cz.3

Matematyka 6

Matematyka 6. Podręcznik cz. 1

Matematyka 6. Podręcznik cz. 2

Matematyka 6. Zestawy zadań

Matematyka 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Matematyka 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Matematyka 6. Ćwiczenia podstawowe

Matematyka wokół nas 6

Matematyka wokół nas 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Matematyka wokół nas 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Matematyka wokół nas 6. Zeszyt ćwiczeń cz.2

Matematyka wokół nas 6.1

Matematyka wokół nas 6.2

Matematyka z kluczem 6

Matematyka z kluczem 6. Podręcznik cz. 1

Matematyka z kluczem 6. Podręcznik cz. 2

Matematyka z kluczem 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Matematyka z kluczem 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Matematyka z kluczem 6. Zeszyt ćwiczeń. Część 1 Radzę sobie coraz lepiej

Matematyka z plusem 6. Arytmetyka i algebra. Wersja B

Matematyka z plusem 6. Geometria

Matematyka z plusem 6. Geometria. Wersja A

Matematyka z plusem 6. Geometria. Wersja B

Matematyka z plusem 6. Lekcje powtórzeniowe. Wersja 2

Matematyka z plusem 6. Liczby i wyrażenia algebraiczne cześć I

Matematyka z plusem 6. Liczby i wyrażenia algebraiczne część 1. Wersja A

Matematyka z plusem 6. Liczby i wyrażenia algebraiczne część 2

Matematyka z plusem 6. Liczby i wyrażenia algebraiczne część 2. Wersja A

Matematyka z plusem 6. Wersja C

Matematyka z pomysłem 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Matematyka. Kalendarz szóstoklasisty

Sprawdzian na 100%. Repetytorium szóstoklasisty

1 szkoły podstawowej

2 szkoły podstawowej

3 szkoły podstawowej

4 szkoły podstawowej

5 szkoły podstawowej

7 szkoły podstawowej

8 szkoły podstawowej

1 szkoły ponadpodstawowej

2 szkoły ponadpodstawowej

3 szkoły ponadpodstawowej

4 szkoły ponadpodstawowej

5 szkoły ponadpodstawowej

Matematyka

Język polski

Język angielski

Język niemiecki

Język hiszpański

Język rosyjski

Język francuski

Język włoski

Fizyka

Chemia

Historia

Geografia

Biologia

Przyroda

Edukacja wczesnoszkolna

Informatyka

Technika

Plastyka

Filozofia

location_error

display_error

incomprehensible

typo

book_error

Najwygodniejszy sposób nauki z edukacyjnym Odrabiamy AI

5