|
Ułamki możemy rozszerzać - a więc licznik i mianownik możemy pomnożyć przez tę samą (różną od zera) liczbę. Przykład:
Z dwóch ułamków o takich samych licznikach ten jest większy, który ma mniejszy mianownik. |
Podane ułamki sprowadzamy do wspólnego licznika, a następnie je porównujemy.
a)
Szukamy najpierw wspólnego licznika dla podanych ułamków.
Wypiszmy wielokrotności liczb znajdujących się w licznikach.
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Łukasz Solarz
Nauczyciel matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
