Rozważamy sześcian ABCDEFGH, w którym krawędź ma długość 15.
Na krawędziach HG i FG wybrano takie punkty Q i R, że
Na podstawie rysunku dołączonego do treści zadania sporządzamy rysunek pomocniczy. Przyjmujemy oznaczenia takie jak na rysunku.
Rysunek:

Przedłużamy odcinki AS i QR. Zawierają się one w płaszczyznach, których częścią wspólną jest krawędź EF, zatem proste AS i QR przecinają się w prostej zawierającej krawędź EF. Oznaczmy punkt przecięcia przedłużeń odcinków AS i QR przez T.
Niech
Wtedy
Zauważmy, że trójkąty QGR i TFR są podobne na podstawie cechy kąt-kąt-kąt, bowiem
W trójkącie QGR mamy
Zatem z podobieństwa trójkątów wynika, że
Wiemy, że |RF|=10, zatem
Zauważmy, że trójkąty ABS i TFS są podobne na podstawie cechy kąt-kąt-kąt, ponieważ
Z podobieństwa trójkątów otrzymujemy proporcję:
Czyli
Stąd otrzymujemy, że
Paweł Brzozowski
Nauczyciel matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

