Przykładowo:

Spotkałem/Spotkałam się wcześniej z retardacją zastosowaną w konstrukcji fabuły utworu, m.in. w Panu Tadeuszu Adama Mickiewicza. W epopei autor w rozbudowany sposób opisuje polską przyrodę, a także zwyczaje mieszkańców Soplicowa. Retardacja w znaczny sposób wpłynęła na mój odbiór dzieła. Budowała poczucie narastającej ciekawości, napięcia, zachęcała do dalszego zagłębiania się w treść książki. Dodatkowo uzupełniła moją wiedzę o świecie przedstawionym.