PRZECZYTAJ! To ułatwi Ci zrozumienie rozwiązania i pracę nad tym zadaniem. Czas zaprzeszły (le plus-que-parfait) służy do określania czynności, która miała miejsce w przeszłości i odbyła się przed inną czynnością, np. Wczoraj zjadłem ciasto, który przygotowała moja mama. - Hier, j'ai mangé le gâteau que ma mère avait préparé. (Najpierw mama upiekła ciasto, a potem ja je zjadłem); Widziałeś film, który ci poleciła? - Tu as vu ce film que elle t'avait recommandé ? (Najpierw ktoś polecił ci film, a potem go obejrzałeś).  Schemat tworzenia czasu plus-que-parfait to: czasownik posiłkowy être/avoir odmieniony w imparfait + imiesłów czasu przeszłego le participé passé. Odmianę czasowników être (być) i avoir (mieć) w czasie imparfait przedstawiono w tabelce poniżej.    être avoir Je / J' étais avais Tu étais avais Il / Elle / On était avait Nous étions avions Vous étiez aviez Ils / Elles étaient avaient   W tabelce przedstawiono, kiedy używamy czasu le passé composé, a kiedy l'imparfait.  Le passé composé L'imparfait Kiedy mówimy o konkretnych, jednostkowych sytuacjach (takich, które wydarzyły się jeden raz), np. Kiedyś zjadłem całe ciasto. - Un jour, j'ai mangé tout le gâteau. ; Ktoś do mnie zadzwonił - Quelqu'un m'a appelé.  Kiedy mówimy o stanach i warunkach (np. emocjonalnych, pogodowych), np. Było bardzo ciepło. - Il faisait très chaud. ; Ona wydawała się być smutna. - Elle semblait triste.  Kiedy mamy podany konkretny czas, datę lub przedział czasowy, w którym trwała dana czynność, np. Wczoraj poszedłem do szkoły - Hier, je suis allé à l'école. ; Pracowałem od maja do lipca. - J'ai travaillé du mai au juillet. Kiedy porównujemy przeszłość i teraźniejszość - bez dokładnego określenia czasu albo do opisu czynności, które  powtarzały, były regularne, np. Kiedyś ludzie spędzali dużo czasu razem. - Autrefois, les gens passaient beaucoup de temps ensemble. ; Każdego ranka piłem kawę. - Tous les matins, je buvais du café.  Kiedy mówimy o sytuacjach zakończonych - jest to czas dokonany, np. Namalowałem obraz. - J'ai peint le tableau. ; Przeczytałem książkę. - J'ai lu le livre.  Kiedy coś lub kogoś opisujemy - jest to czas niedokonany, np. Mój tata był bardzo mądry. - Mon père était très sage. ; W parku było dużo ludzi. - Il y avait beaucoup de monde dans le parc.

 

Bonjour à toutes et à tous, 

En septembre dernier, je suis partie en voiture dans le Morbihan. Je n'y étais jamais allée et ça a été une belle découverte !

Le voyage était complètement improvisé et je n'avais réservé aucun hébergement. Mais j'avais emporté ma tente, alors, chaque jour, j'appelais les campings pour demander s'il y avait un emplacement disponible. J'ai dormi plusieurs fois dans des campings au bord de la plage. La baignade du matin était un régal !

Les conditions étaient optimales pour découvrir le golfe : il faisait beau et les touristes étaient déjà repartis. Par ailleurs, j'avais pris mon vélo donc j'ai pu explorer les sentiers du littoral. Un vrai plus !

Mon endroit préféré a été la presqu'île de Quiberon. Une merveille !

Je vous souhaite un excellent voyage breton !

---

Tłumaczenie: „Czy byliście kiedyś w Morbihan? Macie jakieś polecenia?”

Witam wszystkich,

w zeszły wrzesień pojechałam samochodem do Morbihan. Nigdy tam nie byłam i to było wspaniałe odkrycie!

Podróż była w pełni improwizowana i nie zarezerwowałam żadnego zakwaterowania. Ale zabrałam mój namiot, więc codziennie dzwoniłam do campingów, żeby zapytać, czy jest wolne miejsce. Wiele razy spałam w campingach na plaży. Poranna kąpiel to była przyjemność!

Warunki do odkrywania zatoki były optymalne: była piękna pogoda, a turyści już wyjechali. Poza tym wzięłam mój rower, więc mogłam odkrywać nadmorskie ścieżki. Duża zaleta!

Moim ulubionym miejscem był półwysep Quiberon. Co za cudo!

Życzę Wam fantastycznej bretońskiej podróży!