UWAGA! Poniżej przedstawione jest przykładowe rozwiązanie do tego zadania. Każdy uczeń może wykonać je w inny sposób. Jest to wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź.

 

A : Qu’est-ce que vous pensez de ces œuvres ? J’aimerais les intégrer au circuit « Consommation et environnement ».
(Co sądzicie o tych dziełach? Chciałbym włączyć je do wycieczki „Konsumpcja i środowisko”.) 

B : J’aime beaucoup le travail de Dr Love. Il montre très clairement que notre santé dépend de l’état de notre planète.
(Bardzo podoba mi się praca Dr Love. W bardzo jasny sposób pokazuje, że nasze zdrowie zależy od stanu naszej planety.)

C : Je suis d’accord avec toi ! Cette œuvre est très forte et elle parle vraiment à l’imagination.
(Zgadzam się z tobą! Jest bardzo mocna i oddziałuje na wyobraźnię.)

A : Oui, c’est aussi mon œuvre préférée ! Et qu’est-ce que vous pensez du travail de Blu ?
(Tak, to moja ulubiona praca! A co sądzicie o dziele Blu?)

C : À mon avis, cette œuvre critique la surconsommation, mais je ne suis pas fan.
(Według mnie, ta praca krytykuje nadmierny konsumpcjonizm, ale nie jestem jej fanem.)

B : Moi non plus. Je trouve que les couleurs sont un peu ternes et que ce n’est pas une belle fresque. 
(Ja też nie. Uważam, że kolory są wyblakłe i że to nie jest ładny mural.)

A : D’accord, je comprends. Et celle de Nevercrew ? Les couleurs sont très vives !
(W porządku, rozumiem. A co z pracą Nevercrew? Ma bardzo intensywne kolory!)

B : Je pense qu’elle correspond parfaitement au thème du circuit. Elle attire l’attention sur la quantité croissante de déchets.
(Myślę, że idealnie pasuje do wycieczki. Zwraca uwagę na rosnącą ilość odpadów.)

C : Oui ! Je trouve que les visiteurs peuvent réfléchir à ce qu’ils font avec leurs déchets.
(Tak! Uważam, że zwiedzający mogą się zastanowić, co robią ze swoimi śmieciami.)

A : J’espère que ça aura un effet positif sur leurs habitudes de consommation. Bon, alors on intègre deux œuvres dans le programme du circuit ?
(Mam nadzieję, że to wpłynie pozytywnie na ich nawyki konsumpcyjne. W porządku, to do programu wycieczki włączymy dwie prace?)

C : Oui, c’est une bonne idée.
(Tak, to dobry pomysł.)