3 szkoły ponadpodstawowej

III liceum

III technikum

C'est parti! 3

Kiedy chcemy użyć formy grzecznościowej (np. Czy mógłbyś...), udzielić komuś rady (powinieneś) albo wyrazić jakieś życzenie (chciałbym), używamy trybu&nbsp;Le conditionnel présent, np. Czy mógłbyś mi pożyczyć książkę? - To pourrais me prêter le livre ?; Powinieneś dużo spać. - Tu devrais dormir beaucoup.; Chętnie bym zamieszkała w Paryżu... - J'aimerais vivre&nbsp;à Paris.
Tryb&nbsp;Conditionnel&nbsp;présent&nbsp;tworzymy według schematu: temat czasownika w czasie przyszłym&nbsp;futur simple&nbsp;(bezokolicznik)&nbsp;+ końcówki czasu&nbsp;imparfait.
Końcówki czasu&nbsp;imparfait&nbsp;oraz odmieniony w trybie&nbsp;Conditionnel&nbsp;présent&nbsp;czasownik&nbsp;habiter&nbsp;(mieszkać).
<table style="border-collapse: collapse; width: 291px; height: 230px;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="background-color: #ef9a9a; width: 92px;">Je</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 94px;">-ais</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 95px;">habiterais</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #ef9a9a; width: 92px;">Tu</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 94px;">-ais</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 95px;">habiterais</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #ef9a9a; width: 92px;">Il/Elle/On</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 94px;">-ait</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 95px;">habiterait</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #ef9a9a; width: 92px;">Nous</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 94px;">-ions</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 95px;">habiterions</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #ef9a9a; width: 92px;">Vous</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 94px;">-iez</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 95px;">habiteriez</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color: #ef9a9a; width: 92px;">Ils/Elles</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 94px;">-aient</td>
<td style="background-color: #ffebee; width: 95px;">habiteraient</td>
</tr>
</tbody>
</table>
Należy jednak pamiętać, że w czasie&nbsp;Futur simple&nbsp;jest dość dużo wyjątków, czyli czasowników, które mają niestandardowe formy, do których dodajemy końcówki (są to czasowniki, które zamiast bezokolicznika będą przybierały pogrubione formy):
<ul>
<li>devoir (musieć) -&gt; devr-, np. je devrai - będę musieć</li>
<li>recevoir (otrzymywać) -&gt; recevr-, np. tu recevras - otrzymasz</li>
<li>avoir (mieć) -&gt; aur-, np. il aura - będzie miał</li>
<li>être (być) -&gt; ser-, np. elle sera - ona będzie</li>
<li>aller (iść) -&gt; ir-, np. on ira - pójdziemy</li>
<li>envoyer (wysyłać) -&gt; enverr-, np. nous enverrons - wyślemy</li>
<li>faire (robić) -&gt; fer-, np. vous ferez - zrobicie</li>
<li>pouvoir (móc) -&gt; pourr-, np. ils pourront - będą mogli</li>
<li>savoir (wiedzieć) -&gt; saur-, np. elles sauront - będą wiedziały</li>
<li>venir (przybywać) -&gt; viendr-, np. je viendrai - przybędę</li>
<li>voir (widzieć) -&gt; verr-, np. tu verras - widzisz</li>
<li>vouloir (chcieć) -&gt;&nbsp;voudr-, np. il voudra - będzie chciał</li>
<li>tenir (trzymać) -&gt;&nbsp;tiendr-, np. elle tiendra - będzie trzymała</li>
</ul>
<hr>
&nbsp;
Przykładowe rozwiązanie:
(Poniżej przedstawione są przykładowe minidialogi. Każda para uczniów może ułożyć je w inny sposób. Poniższe rozwiązanie traktuj jako wzór, na podstawie którego stworzysz swoją wypowiedź ustną.)
&nbsp;
1.&nbsp;Jesteś w trakcie oglądania bardzo ciekawego filmu na komputerze. Pod koniec filmu, kiedy liczysz, że wreszcie dowiesz się, kto jest czarnym charakterem, system operacyjny twojego komputera zaczyna się aktualizować.&nbsp;
A : Je serais furieux/furieuse ! Je demanderais à mon frère de me prêter son ordinateur pour regarder le film jusqu'à la fin. (A: Byłbym wściekły/a! Poprosiłbym mojego brata o pożyczenie mi komputera, żeby obejrzeć film do końca.)
B : Moi aussi, je serais très énervé(e).&nbsp;Je n'ai pas d'autre ordinateur, donc je devrais attendre. (B: Ja również bardzo bym się zdenerwował(a). Nie mam innego komputera, więc musiałbym zaczekać.)
<hr>
2.&nbsp;Jesteś w łóżku pod kołdrą. Kiedy chcesz wstać i zdjąć kołdrę, zauważasz ogromnego pająka.&nbsp;
A : Je serais terrifié(e) et je me mettrais à crier ! (A: Byłbym przerażony/a i zacząłbym krzyczeć!)
B : Je n'ai pas peur des araignées. Je prendrais l'araignée et la porterais par la fenêtre. (B: Ja nie boję się pająków. Wziąłbym pająka i wyniósł go za okno.)
<hr>
3.&nbsp;Jesteś w windzie, która nagle się psuje. Nie masz przy sobie telefonu, ponieważ zostawiłeś go w domu, żeby się naładował.
A :&nbsp;J'utiliserais le bouton d'appel à l'aide qui se trouve dans chaque ascenseur. J'attendrais l'arrivée du mécanicien. (A: Skorzystałbym z przycisku wzywającego pomoc, który jest w każdej windzie. Poczekałbym na przyjazd mechanika.)
B :&nbsp;Je serais très effrayé(e). Je crierais et j'appelerais à l'aide. (B: Ja bardzo bym się przestraszył(a). Krzyczałbym i wołał o pomoc.)
<hr>
4.&nbsp;Jedziesz z rodzicami na zakupy w hipermarkecie. Zostawiliście samochód na parkingu przed centrum handlowym, ale kiedy wracacie tam po zakupach, samochodu już tam nie ma.&nbsp;
A :&nbsp;Moi, je commencerais à paniquer et j'appelerais la police ! (Ja zacząłbym panikować i zadzwoniłbym na policję!)
B :&nbsp;J'étais sûr(e) que nous avons oublié où nous avons garé la voiture. Je commencerais à chercher notre voiture dans le parking. (Byłbym pewien/pewna, że zapomnieliśmy, gdzie zaparkowaliśmy samochód. Zacząłbym szukać naszego samochodu na parkingu.)
<hr>
5. Idziesz ulicą i zauważasz portfel na chodniku. Otwierasz go i znajdujesz tam dowód osobisty, prawo jazdy, kartę bankomatową i dwa banknoty 50 euro.
A :&nbsp;Je rechercherais le propriétaire du portefeuille sur les médias sociaux et lui rendrais son portefeuille. (Poszukałbym właściciela portfela w social mediach i oddał mu jego portfel.)
B :&nbsp;J'apporterais le portefeuille au poste de police. La police trouverait le propriétaire. (Odniósłbym portfel na komisariat policji. Policja odnalazłaby właściciela.)
<hr>
6.&nbsp;Ty i twój najlepszy przyjaciel/twoja najlepsza przyjaciółka zakochaliście się w tej samej osobie.
A : J'essaierais d'apprendre à mieux connaître la personne dont je suis tombé amoureux/amoureuse. L'amour est plus important pour moi que l'amitié. (Próbowałbym lepiej poznać osobę, w której się zakochałem/am. Miłość jest dla mnie ważniejsza niż przyjaźń.)
B : Je renoncerais à l'amour pour l'amitié, car l'amitié, c'est pour la vie. (Ja zrezygnowałbym z miłości dla przyjaźni, ponieważ przyjaźń jest na całe życie.)
<hr>
7.&nbsp;Wylatujesz na wakacje samolotem. Docierasz na lotnisko i dowiadujesz się, że twój lot został anulowany.&nbsp;
A :&nbsp;Je serais furieux/furieuse ! Je demanderais un remboursement à la compagnie aérienne. (Byłbym wściekły/a! Żądałbym zwrotu pieniędzy od linii lotniczych.)
B :&nbsp;Je le regretterais et j'essaierais de trouver un autre vol pour ne pas perdre mes vacances. (Byłoby mi przykro i próbowałbym znaleźć inny lot, żeby nie rezygnować z wakacji.)

Rozwiązanie 1

Polskie ekwiwalenty francuskich przysłów:
<ol>
<li>Trening czyni mistrza.

1.&nbsp;la manière
Tłumaczenie: Niektóre meble zyskują na wartości, starzejąc się. -&gt; sposób&nbsp;

11