Oprócz poznanych dotychczas reguł stosowania trybu subjonctif, są też różne spójniki i wyrażenia nieosobowe, które mogą sprawiać problemy. Poniżej przedstawiono tabelkę, w której pokazano kłopotliwe przypadki używania trybu łączącego.

tryb łączący (le subjonctif)	tryb oznajmujący (l'indicatif)
pour que/afin que (żeby), np. J'apprends pour que je réussisse aux examens. - Uczę się, żebym zdał egzaminy.	pour/afin de (żeby), np. J'apprends pour réussir aux examens. - Uczę się, żeby zdać egzaminy.
bien que/quoique/encore que (chociaż), np. Je ne passerai jamais mon permis de conduire bien que j'apprenne beaucoup. - Nigdy nie zdam prawa jazdy, chociaż bym się dużo uczył.	tandis que/alors que/même si (jednak, chociaż), np. Je mange souvent de la pizza, même si je sais que c'est malsain. - Jem często pizzę, chociaż wiem, że jest niezdrowa.
à condition que/pourvu que (pod warunkiem), np. On peut aller au concert à condition qu'il y ait une assistance médicale. - Możemy pójść na koncert pod warunkiem, że będzie tam pomoc medyczna.	à condition de (+ bezokolicznik)/au cas où (+ conditionnel) (pod warunkiem/w przypadku, gdy), np. On peut aller au concert à condition de rentrer tôt. - Możemy iść na koncert pod warunkiem, że wcześnie wrócimy.
	en cas de (+ rzeczownik) (w razie, w przypadku), np. En cas de pluie, on restera chez nous. - W razie deszczu zostaniemy w domu.

---

 

a. en vue de / pour [dwie możliwości]

Tłumaczenie: Skorzystała z profesjonalnej agencji do stworzenia nowego sloganu. 

b. pour qu' / afin qu' [dwie możliwości]

Tłumaczenie: Pokazałem jej kilka plakatów, żeby wyraziła swoje zdanie.

c. afin d'

Tłumaczenie: Przygotował się do udziału w kilku konkursach, żeby wstąpić do szkoły wyższej.

d. en vue de / pour [dwie możliwości]

Tłumaczenie: Skontaktowali się ze wszystkimi lokalnymi stacjami radiowymi dla rozpowszechnienia swojej reklamy.

e. afin de

Tłumaczenie: Ten organ wypuścił kampanię reklamową, żeby zwalczać dyskryminację.

f. pour que / afin que [dwie możliwości]

Tłumaczenie: Doradca zawodowy podjął działania, żeby licealiści poznali możliwości zatrudnienia w każdej branży.