Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi związane z lustrami. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

The speaker
A. is describing a book he/she would like to find.
B. is encouraging someone to buy something.
C. is a guide showing tourists around a historic building.
D. is a teacher telling students about a place they are going to visit.
E. is talking about a project which has made living in a certain place better.

2.1.	2.2.	2.3.	2.4.
E	A	D	B

 

2.1. E

Fragment:  This changed when three giant mirrors were placed on top of a nearby mountain to reflect the sunlight onto the town’s main square. The cost was huge but the residents of Rjukan are happy with the effect. They say the quality of their life has improved.

- To się zmieniło, kiedy trzy gigantyczne lustra zostały umieszczone na górze położonej niedaleko góry, aby odbijały światło na główny rynek miasta. Koszt był ogromny, ale mieszkańcy Rjukan są zadowoleni z efektu. Mówią, że jakość ich życia się poprawiła. 

 

2.2. A

Fragment: I’d love to do the story in class with my students but I can’t recall the title or the author. I hope it’s in one of the boxes in the attic. I need to go up there and look for it. 

- Chciałabym przerobić tą książkę w klasie z moimi uczniami, ale nie mogę sobie przypomnieć ani tytułu, ani autora. Mam nadzieję, że jest w jednym z tych pudełek na strychu. Muszę tam iść i poszukać. 

 

2.3. D

Fragment: When you enter that huge room on our trip tomorrow, you will find (...) 

- Kiedy wejdziesz do tego ogromnego pokoju w trakcie naszej wycieczki jutro, znajdziesz (...)

 

2.4. B

Fragment: And today everything is going for half-price so it’s a real bargain. 

- I dzisiaj wszystko można nabyć za pół ceny, więc jest to prawdziwa okazja.