3 szkoły ponadpodstawowej

III liceum

III technikum

Historia 3. Zakres rozszerzony

Rozwiązanie 1:
Polityczne, społeczne, ekonomiczne i kulturowe przyczyny upadku rządów parlamentarnych w państwach europejskich w latach 20. i 30. XX w.:
<ul>
<li>Niestabilność rządów gdy parlamenty rozbite były na wiele, słabych partii. </li>
<li>Często wymieniano rządy, gdyż dochodziło do rozpadu koalicji rządowych.</li>
<li>Regularnymi były skandale czołowych polityków, które wstrząsały opinią publiczną.</li>
<li>W trudnych warunkach powojennego kryzysu rządy demokratyczne nie były w stanie sprostować oczekiwaniom społeczeństwa na szybką poprawę stopy życia oraz spadek bezrobocia.</li>
<li>Działalność bolszewickiej Rosji i Kominternu wspierająca wszelkie ugrupowania komunistyczne.</li>
<li>Doświadczenia I wojny światowej, które doprowadziły m.in do brutalizacji życia politycznego.</li>
<li>Wielu weteranów uznawało przemoc za naturalny sposób rozwiązywania sporów politycznych.</li>
<li>Wiele partii tworzyło bojówki, które karmiły się dzięki dużemu bezrobociu. Bojówki rozstrzygały spory na ulicach w walce.</li>
<li>Wielki kryzys ekonomiczny doprowadził do spadku poziomu życia, nędzy i wykluczenia społecznego, co napędziło zwolenników skrajnym ruchom politycznym.</li>
<li>Rozczarowani demokracją i wolnym rynkiem ludzie zaczęli marzyć o silnym przywódcy, który zaprowadzi porządek, poprawi warunki życia i rozprawi się ze skorumpowaną klasą polityczną.</li>
</ul>
&nbsp;
Rozwiązanie 2:
Przyczyny kryzysu demokracji w Europie między wojnami w latach 1918-1939:
<ul>
<li>Nasilenie się nacjonalizmu oraz zachowań ksenofobicznych wobec innych narodów i mniejszości narodowych, będących skutkiem wieloletniej propagandy wojennej.</li>
<li>Powojenny kryzys gospodarczy i bezrobocie, powodowały odwrót od demokracji oraz zgodę obywateli na ograniczenie swobód politycznych w zamian za bezpieczeństwo socjalne.&nbsp;</li>
<li>Krótkie tradycje demokratyczne w powstałych lub odrodzonych po I wojnie światowej państwach, w których wcześniej panował ustrój monarchiczny.&nbsp;</li>
<li>Kryzys wartości w powojennej Europie, upadek autorytetów.&nbsp;</li>
<li>Dążenie do rewizji postanowień traktatu wersalskiego, kończącego I wojnę światową. Szczególnie było to widoczne w byłych państwach centralnych oraz we Włoszech.&nbsp;</li>
<li>Niechęć do parlamentaryzmu i pluralizmu politycznego.</li>
</ul>
&nbsp;
Rozwiązanie 3:
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%; height: 52.8px;" border="1"><colgroup><col style="width: 25.0184%;"><col style="width: 25.0184%;"><col style="width: 25.0184%;"><col style="width: 25.0184%;"></colgroup>
<tbody>
<tr style="text-align: center; height: 17.6px;">
<td style="height: 17.6px; background-color: rgb(187, 222, 255);" colspan="4">Przyczyny upadku demokracji parlamentarnej w Europie w latach 20. i 30. XX w.</td>
</tr>
<tr style="text-align: center; height: 17.6px;">
<td style="height: 17.6px; background-color: rgb(187, 222, 255);">Polityczne</td>
<td style="height: 17.6px; background-color: rgb(187, 222, 255);">Społeczne</td>
<td style="height: 17.6px; background-color: rgb(187, 222, 255);">Ekonomiczne</td>
<td style="height: 17.6px; background-color: rgb(187, 222, 255);">Kulturowe</td>
</tr>
<tr style="height: 17.6px;">
<td style="height: 17.6px;">
<ul>
<li>Rozbicie sceny politycznej utrudniało stabilne rządy.</li>
<li>Częste zmiany rządów.</li>
</ul>
</td>
<td style="height: 17.6px;">
<ul>
<li>Wzrost bezrobocia.</li>
<li>Społeczeństwo opowiadało się za rządami silnego przywódcy.</li>
<li>Zawód społeczeństwa demokracją parlamentarną.</li>
</ul>
</td>
<td style="height: 17.6px;">
<ul>
<li>Kryzys gospodarczy.</li>
<li>Spadek poziomu życia.</li>
</ul>
</td>
<td style="height: 17.6px;">
<ul>
<li>Częste afery i skandale korupcyjne.</li>
<li>Brutalizacja życia politycznego.</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>

Rozwiązanie 1

Rozwiązanie 1:
Decyzje w sprawie granic, podjęte po I wojnie światowej miały znaczny wpływ

Rozwiązanie 1:
<table border="1">
<tbody>
<tr style="text-align: center;">
<td style="background-color: rgb(196, 226, 199);">Państwo&nbsp;</td>
<td style="background-color: rgb(196, 226, 199);">Totalitarne</td>
<td style="background-color: rgb(196, 226, 199);">Autorytarne</td>
</tr>
<tr style="text-align: center;">
<td style="background-color: rgb(196, 226, 199);">Różnice</td>
<td>
<ul>
<li>kult wodza,&nbsp;</li></ul></td></tr></tbody></table>

Ciekawi świata 2 - Historia. Część 2. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Ciekawi świata 3 - Historia. Część 1. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Ciekawi świata 3 - Historia. Część 2. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Dziś historia 3

Egzamin maturalny Filozofia. Poziom rozszerzony 2023

Egzamin maturalny Filozofia. Poziom rozszerzony 2023. Formuła 2015

Historia 3. Karty pracy ucznia. Część 1 i 2. Zakres podstawowy

Historia 3. Karty pracy ucznia. Część 1 i 2. Zakres rozszerzony

Historia 3. Szkoła branżowa I stopnia

Historia 3. Szkoła branżowa I stopnia. Wydanie 2024

Historia 3. Zakres podstawowy

Historia 3. Zakres podstawowy cz. 1

Historia 3. Zakres podstawowy cz. 2

Historia 3. Zakres podstawowy. Edycja 2024

Historia 3. Zakres rozszerzony cz. 1

Historia 3. Zakres rozszerzony cz. 2

Historia 3. Zakres rozszerzony. Edycja 2024

Historia 3. Ślady czasu. Zakres podstawowy i rozszerzony

Historia i społeczeństwo. Europa i świat. Po gimnazjum

Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory. Po gimnazjum

Historia i społeczeństwo. Rządzący i rządzeni. Po gimnazjum

Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość. Po gimnazjum

Poznać przeszłość 3. Karty pracy ucznia

Poznać przeszłość 3. Karty pracy ucznia. Edycja 2024

Poznać przeszłość 3. Zakres podstawowy

Poznać przeszłość 3. Zakres podstawowy. Edycja 2024

Poznać przeszłość. Europa i świat. Karty pracy ucznia. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Europa i świat. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Ojczysty Panteon i ojczyste spory. Karty pracy ucznia. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Ojczysty Panteon i ojczyste spory. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Rządzący i rządzeni. Karty pracy ucznia. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Rządzący i rządzeni. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Wojna i wojskowość. Karty pracy ucznia. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Wojna i wojskowość. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość 3. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony

Zrozumieć przeszłość 3. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony. Edycja 2024

Zrozumieć przeszłość 3. Zakres rozszerzony

Zrozumieć przeszłość 3. Zakres rozszerzony. Edycja 2024

Zrozumieć przeszłość. Dzieje najnowsze po 1939 roku. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość. Dzieje nowożytne. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość. Lata 1815-1939. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość. Maturalne karty pracy część 1. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość. Maturalne karty pracy część 3. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość. Maturalne karty pracy część 4. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum