TREŚĆ:
Zadanie 11.
Mamy do dyspozycji silne magnesy w kształcie walca. Umieszczono dwa takie odpychające się magnesy w plastikowej, przezroczystej, pionowo ustawionej rurce i zbadano, jak siła ich wzajemnego oddziaływania zależy od odległości pomiędzy ich środkami (rysunek obok). Dolny magnes był unieruchomiony.

Siłę wyrażono w miliniutonach. Wyniki pomiarów zapisano w tabeli.

Informacja do zadań 11.2.-11.3.
W następnym doświadczeniu wykonano serię pomiarów czasu spadania jednego magnesu z wysokości w pionowo ustawionych rurkach wykonanych z różnych materiałów (rysunek poniżej).
![]()
Zadanie 11.3.
Zaznacz właściwe uzupełnienie poniższego zdania wybrane spośród A–C oraz uzasadnienie wybrane spośród 1–3.
Gdy rurkę z plastiku zamieniono na rurkę tej samej średnicy, ale wykonaną z miedzi, czas spadania wyniósł , a ruch magnesu był jednostajny praktycznie na całej długości rurki. Przyczyną takiego zachowania się magnesu było
| A. | zjawisko tarcia magnesu o rurkę, |
a efekt ten wystąpił w rurce miedzianej, ponieważ miedź jest |
1. | przewodnikiem. |
| B. | przyciąganie się magnesu i miedzi, |
2. | paramagnetykiem. | |
| C. | zjawisko indukcji elektromagnetycznej, |
3. | ferromagnetykiem. |
ROZWIĄZANIE:
Uzasadnienie:
Naszym zadaniem jest zaznaczenie właściwego uzupełnienia zdania.
Przeanalizujmy sytuację przedstawioną w zadaniu.
Porównanie plastiku i miedzi:
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Anna Olchowy
Nauczycielka fizyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

