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Przeczytaj trzy wpisy na temat zakupów ubrań (A–C) oraz zdania 9.1.–9.4. Do każdego zdania dopasuj właściwy wpis. Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jeden z wpisów pasuje do dwóch zdań.
WO KAUFST DU DEINE KLEIDUNG AM LIEBSTEN?
A. Felix, 12.10.2024
Secondhandläden besuche ich regelmäßig. Ich mag mich elegant
kleiden und dort kann ich Markenklamotten für ein paar Euro kaufen.
Diese Kleidung ist von bester Qualität und geht nicht so schnell kaputt.
Das finde ich klasse! Meinen schwarzen Lieblingspullover trage ich
schon drei Jahre.B. Lukas, 12.10.2024
Ich kaufe oft in Secondhandläden, denn dort gibt es Kleidung, die
bequem und billig ist. Am liebsten trage ich Jeans und T-Shirts. Ein
grünes T-Shirt, eine gelbe Hose, eine Jacke in Pink und hellblaue
Schuhe? Kein Problem! Was die anderen sagen, ist mir ganz egal.
Hauptsache – ich fühle mich darin gut.C. Steffi, 12.10.2024
Kleidung kaufe ich in Secondhandläden. Dort kann ich immer etwas
Interessantes finden, was ich später bearbeiten kann. Eine Bluse aus
einem alten Rock? Warum nicht, das ist ganz einfach! Die meisten
Klamotten mache ich mir also selbst. Meine alte Kleidung verkaufe ich
oft mit einer App. So habe ich ein paar Euro mehr für mein Hobby.
Diese Person9.1. verdient Geld mit ihrer Kleidung. 9.2. trägt seit langer Zeit ein Kleidungsstück. 9.3. zieht gern bunte Kleidung an. 9.4. bastelt Kleidungsstücke für sich. 7
4 grudnia 2024
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (8.1.–8.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–D), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
BERUFE FÜR HUNDE
Wisst ihr, dass Hunde richtige Berufe haben können? Es gibt z. B. Polizeihunde, Blindenhunde, Rettungshunde und sogar Therapiehunde. Natürlich müssen sie ihren Beruf zuerst mit einem Hundetrainer lernen. Die Hunde besuchen also einen speziellen Kurs. 8.1. _____ Manchmal dürfen die Hunde auch länger mit ihrer Arbeit nicht anfangen.
Einen Hund sehe ich oft „bei seiner Arbeit“, denn ein Bekannter von meinem Opa ist blind. 8.2. _____ Ohne ihn hat der Mann Angst, aus dem Haus zu gehen oder mit dem Bus zu fahren. Er hat also einen sicheren Helfer.
Schauspieler ist auch ein Beruf für Hunde. Hundenamen wie Lassie, Kommissar Rex, Marley oder Beethoven sind allen Filmfans gut bekannt. Aber auch für Werbespots oder Plakate braucht man immer wieder Hunde, die vor der Kamera „schauspielern“. Für die Hunde ist das keine leichte Aufgabe. 8.3. _____ So war es z.B. in der Filmserie „Kommissar Rex“: Es gab sechs Schäferhunde als Hunde-Hauptfigur.A. Die Hundeexperten empfehlen sie als die besten Spielsachen für Hunde.
B. Meistens spielen verschiedene Hunde eine Rolle.
C. Sein superlieber Hund führt ihn durch die Stadt.
D. Er kann ein Jahr dauern.8
4 grudnia 2024
Przeczytaj teksty. W zadaniach 7.1.–7.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
7.1. Wo hat Elie einen Fehler in den Einladungen gemacht?
A. Beim Termin der Feier.
B. Bei den Namen der Gäste.
C. Bei der Adresse des Lokals.
7.2. An wen schreibt Tina Krammer die E-Mail?
A. An die Eltern.
B. An die Schüler.
C. An die Lehrer.
7.3. Der Autor des Textes
A. motiviert zum Ballett-Unterricht.
B. gratuliert den Tänzern der Ballett-Schule.
C. lädt zur Ballett-Vorstellung ein.
7.4. Der Text ist über
A. die Probleme in einer Familie.
B. die Trends bei Vornamen.
C. die Geschichte von einer Region.9
4 grudnia 2024
Uzupełnij dialogi 6.1.–6.2. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku niemieckim.
6.1.
X: Welche Pläne hast du für den Sommer?
Y: Ich _________________________________________________.6.2.
X: Ich ________________________________ den Film interessant. Du auch?
Y: Ja, er ist sehr gut.9
4 grudnia 2024
Dla każdej z opisanych sytuacji (5.1.–5.4.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
5.1. Koledzy pytają, jak się masz. Co im odpowiesz?
A. Es ist schade.
B. Es macht mir Spaß.
C. Es geht mir fantastisch.5.2. Chcesz poprosić kolegę o pomoc. Co powiesz?
A. Haben sie dir geholfen?
B. Brauchst du meine Hilfe?
C. Kannst du mir bitte helfen?5.3. Chcesz zaproponować koleżance coś do picia. Co jej powiesz?
A. Was haben Sie zum Trinken?
B. Was möchtest du trinken?
C. Was trinkt man selten?5.4. Ustalasz termin spotkania z grupą przyjaciół. Co im powiesz?
A. Wart ihr gestern auf der Party?
B. Treffen wir uns morgen?
C. Ist das nicht zu lang?6
4 grudnia 2024
Usłyszysz dwukrotnie informację o imprezie sportowej w parku Serengeti. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 4.1.–4.3. w zdaniach, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić w języku niemieckim.
Antilopen kommen im 4.1. ________________________________ in den Serengeti-Park.
Der Survival-Teens-Lauf im Serengeti-Park ist 4.2. ________________________ km lang.
Als erste Aufgabe müssen die Teilnehmer 4.3. __________________________________.9
4 grudnia 2024
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi dotyczące podróżowania (3.1.–3.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
A. Nein, er ist reserviert.
B. Am liebsten mit dem Bus.
C. Nein, er kommt pünktlich an.
D. Eine Fahrkarte nach Hamburg.
E. Auf Wiedersehen und gute Reise!10
4 grudnia 2024
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat wykorzystywania smartfonów w drodze do szkoły. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Diese Person
A. will vor dem Unterricht relaxen.
B. hilft ihrem ausländischen Nachbarn.
C. fotografiert Menschen und die Natur.
D. sucht neue Routen in der Nähe aus.
E. bereitet sich auf Klassenarbeiten vor.8
4 grudnia 2024
Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. W zadaniach 1.1.–1.5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
1.1. Wo wohnen Luisa und Paul jetzt?
1.2. Was hat der Vater für Julias Reise gekauft?
1.3. Wo sind die Personen?
1.4. Die Person informiert überA. ihren Besuch im Zirkus.
B. Vorbereitungen für eine Show.
C. das Aufräumen nach einem Turnier.1.5. Felix will
A. für Annas Gespräch über die Mensa danken.
B. Anna eine Speise aus der Mensa empfehlen.
C. bei Annas Arbeit in der Mensa helfen.6
4 grudnia 2024
Przetłumacz na język niemiecki fragmenty podane w nawiasach, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.
13.1. Ich (nie mam) ______________________________________ Zeit, ins Kino zu gehen.13.2. Kann ich (tobie) __________________________________________________ helfen?
13.3. In den Sommerferien fahren (moi przyjaciele) _________________________________ nach Amerika.
7
16 maja 2024
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 12.1.–12.3. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
12.1.
A. schöne
B. schöner
C. schönsten
12.2.
A. könnt
B. kannst
C. können
12.3.
A. Tier
B. Tiere
C. Tieres9
16 maja 2024
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które są poprawnym uzupełnieniem luk 11.1.–11.3. Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki.
Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.A. alt B. besucht C. Fuß D. gelebt E. groß F. Wasser
URALTE SCHILDKRÖTE NAMENS SCHURLI
Die Schildkröte Schurli hat 68 Jahre im Zoo von Wien 11.1. _____. Die Schildkröte ist dort gern im 11.2. _____ geschwommen. Schurli hatte ein gutes Gedächtnis. Das Tier konnte sich an etwas erinnern, was es vor vielen Jahren gelernt hat.
Früher war Schurli in einem anderen Zoo. Die Pfleger denken, die Schildkröte war ungefähr 130 Jahre 11.3. _____. Schurli war wahrscheinlich die älteste Schildkröte der Welt.8
16 maja 2024
Przeczytaj teksty 1. i 2. Uzupełnij w postach luki 10.1.–10.3. zgodnie z treścią tekstów, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens podanych informacji. Luki należy uzupełnić w języku polskim.
Tekst 1
Tekst 2
10
16 maja 2024
Przeczytaj trzy wpisy na forum na temat zaangażowania młodzieży w ochronę środowiska (A–C) oraz zdania 9.1.–9.4. Do każdego zdania dopasuj właściwy wpis. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jeden z wpisów pasuje do dwóch zdań.
A.
Antwort von Bea2020, 12.01.2024
Die Mülltrennung ist bei uns zu Hause besonders wichtig. Für mich war das kompliziert, bis ich eine App gefunden habe. Du schreibst den Namen von einer Verpackung und sofort weißt du, in welchen Container sie passt. Im letzten Biounterricht habe ich die App präsentiert und alle wollten sie sofort ausprobieren. Jetzt engagiere ich mich für die Natur und protestiere oft mit meinen Freundinnen gegen die Müllberge.
B.
Antwort von Leon, 12.01.2024
Letztens habe ich eine Reportage über einen Bergfluss gesehen. Ich wusste nicht, dass es so viel Müll im Wasser gibt. Das war echt schrecklich! Man muss etwas gegen die Wasserverschmutzung machen! Ich habe immer Stofftaschen dabei, wenn ich einkaufe. Ich brauche dann nicht extra Taschen aus Kunststoff im Geschäft zu nehmen. So produziere ich weniger Müll.
C.
Antwort von Ingrid01, 12.01.2024
Fisch ist gesund. Das weiß wohl jeder. Aber habt ihr daran gedacht, wie man Fische in Meeren fängt? Wie viele Meeresorganismen dabei sterben? Nicht nur Müll ist hier ein Problem. Deshalb hat meine Mutter gesagt, dass wir jetzt nur noch Bio-Fisch essen. Bei uns in den Alpen ist es gar nicht so schwer, einen Fisch direkt aus dem See zu bekommen. Ich freue mich sehr, dass ich hier in den Bergen lebe.
Diese Person (Ta osoba)9.1. wohnt im Gebirge. (mieszka w górach.) 9.2. hat anderen gezeigt, wie man Müll richtig sortiert. (pokazała innym, jak prawidłowo segregować śmieci.) 9.3. benutzt keine Plastiktüten. (nie używa reklamówek foliowych.) 9.4. demonstriert mit anderen Menschen für saubere Umwelt. (demonstruje z innymi na rzecz ochrony środowiska.) 10
16 maja 2024
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (8.1.–8.3.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–D), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
VON BERUF BIN ICH ARTISTIN
Auf den Händen zu stehen, hat mich schon immer fasziniert. Dabei noch akrobatische Figuren zu machen, fand ich genial. Deshalb habe ich mit 18 Jahren begonnen,
Handbalancing zu trainieren.
Früher in der Schule hatte ich viel mit Sport zu tun. 8.1. _____ Diese beiden Sportarten haben mir dann später beim Lernen vom Handbalancing geholfen.
Im Jahr 2014 habe ich für zwei Wochen eine Zirkus-Schule in Montreal besucht. Jetzt trainiere ich täglich zwischen sechs und zehn Stunden. Frei vom Training habe ich nie. 8.2. _____ An diesen Feiertagen habe ich noch mehr Zeit für Akrobatik.
Ich mache meine Kunststücke gern auf der Straße, in der Natur oder auf hohen Gebäuden. Ich klettere zum Beispiel auf Laternen und hänge dann an ihnen.
Viele Menschen bewundern mich, machen Fotos von mir. 8.3. _____ Ich lese dort: „Was machst du da?“ oder „Du riskierst dein Leben“. Das bedeutet, dass meine Arbeit starke Gefühle bei den Menschen weckt.
- Sie hat sich einmal das Bein gebrochen.
- Auch am Sonntag und zu Weihnachten mache ich Übungen.
- Ich habe Reiten und Gymnastik gemacht.
- Und andere schreiben Kommentare im Internet.
10
16 maja 2024
Przeczytaj teksty. W zadaniach 7.1.–7.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
7.1. Wann hat man das Labyrinth in Rosegg eröffnet?- Vor 20 Jahren.
- Im Jahre 2020.
- Zwischen 2017 und 2018.
7.2. Wo kann man den Text finden?- In einem Kochbuch.
- In einem kulinarischen Forum.
- Auf einem Etikett von einem Produkt.
7.3. Lara- dankt Mia für den Besuch.
- lädt Mia ans Meer ein.
- entschuldigt sich bei Mia.
7.4. Der Text ist über- eine Fernsehshow.
- die Olympischen Spiele.
- Freundschaften zwischen Mensch und Tier.
5
16 maja 2024
Uzupełnij dialogi 6.1.–6.2. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Luki należy uzupełnić w języku niemieckim.
6.1.
X: Wie ist das Wetter heute?
Y: Es ___________________________________. Wir bleiben zu Hause.
6.2.
X: Hallo! Wie ___________________________________ dir?
Y: Danke, gut.6
16 maja 2024
Dla każdej z opisanych sytuacji (5.1.–5.4.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
5.1. Chcesz przedstawić koleżance swojego brata. Co jej powiesz?
A. Alex, ich habe keinen Bruder.
B. Das ist mein Bruder Alex.
C. Sein Bruder heißt Alex.
5.2. Koleżanka zaprasza Cię na swoje przyjęcie urodzinowe. Co jej odpowiesz?
A. Vielen Dank für die Einladung.
B. Ich gebe euch die Einladung.
C. Bitte, das ist die Einladung.
5.3. Kolega zaproponował Ci wspólną grę w piłkę. Zgadzasz się. Co mu odpowiesz?
A. Gleichfalls.
B. Sehr gern.
C. Nichts zu danken.
5.4. Wręczono Ci całkowicie niespodziewany prezent. Jak wyrazisz swoje
zaskoczenie?
A. Kopf hoch!
B. Das ist aber traurig!
C. Was für eine Überraschung!10
16 maja 2024
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat żywienia (4.1.–4.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
- Meistens dreimal täglich.
- Am liebsten Müsli mit Milch.
- Ich besuche selten Restaurants.
- Ja, eine große Tasse bitte.
- Nein, es ist zu salzig.
9
16 maja 2024
Usłyszysz dwukrotnie komunikat na temat akcji szkolnej. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 3.1.–3.3. w zdaniach, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić w języku niemieckim.
Die Aktion findet dieses Jahr kurz vor dem 3.1. ________________________________ statt.
Man sammelt Futter und andere Sachen von Montag bis 3.2. ________________________.
Die Geschenke soll man in die 3.3. ______________________________________ bringen.10
16 maja 2024
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat relacji nastolatków ze swoim rodzeństwem. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Diese Person
A. lernt tanzen.
B. geht in einen Sprachkurs.
C. macht oft Ausflüge in die Natur.
D. hat an Sportturnieren teilgenommen.
E. ist jetzt besser auf ihre Examen vorbereitet.6
16 maja 2024
Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. W zadaniach 1.1.–1.5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
1.1. Was hat das Mädchen zu Hause gelassen?
1.2. Was möchte Adam aus dem Online-Geschäft?
1.3. Wer sagt das?
1.4. Die Schulfreunde sprechen über ihre- Lieblingslehrer.
- Stundenpläne.
- Lernprobleme.
1.5. Das Mädchen spricht mit dem Jungen, denn es möchte- ihn um Hilfe bitten.
- ihn zu etwas motivieren.
- von ihm Tipps bekommen.
5
16 maja 2024
Przeczytaj wpisy na forum internetowym, a następnie zaznacz, kogo dotyczą poniższe zdania.
Gabriele: Ich spiele in einem Schultheater. Das finde ich ganz toll. Ich lese auch sehr viel. Vor allem Fantasy.
Monika: Ich liebe Kunst! Ich zeichne auch selbst gern. Und natürlich gehe ich oft in Museen und Galerien. Sport finde ich dagegen total langweilig.
Sabine: Ohne Musik kann ich nicht leben. Ich gehe oft in Konzerte und spiele selbst Klavier.
1. Sie mag Theater und Lesen.2. Sie geht gern in Konzerte.
3. Sport mag sie nicht.
4. Kunst findet sie sehr interessant.
5. Ihr Hobby ist vor allem Musik.
6
16 stycznia 2024
Wpisz czasownik w odpowiedniej formie.
Ich .... am Morgen den Hund .... (ausführen)6
16 stycznia 2024
Przeczytaj informacje o osobach i ogłoszenia. Następnie przyporządkuj każdej osobie właściwe ogłoszenie. Jedno ogłoszenie pasuje do dwóch osób.
1. Englisch ist cool! Wir lesen und hören Texte und sprechen auf Englisch.2. Ich spiele Gitarre.
3. Paul ist sehr sportlich. Er spielt Fußball, Basketball und Volleyball.
4. Wir singen gern Hits.
5. Anita tanzt Modern Dance.
A. London-Quiz-Rätsel und mehr. Freitag, 9 Uhr, Fremdsprachenraum.B. Singst du? Spielst du ein Instrument? Dann ist die Musik-AG etwas für dich! Montag und Mittwoch um 18 Uhr.
C. Das große Sportfest am Wochenende. Die Lehrer und die Schüler spielen Basketball.
D. Tanzen macht Spaß! Tanzturnier für alle. Freitag ab 10 Uhr.
9
11 stycznia 2024
Opisz przebieg dnia Martina.
7:15, 7:30, 7:45, 8:05, 13:15, 13:30, 14:45, 17:15, 19:30, 20:00, 21:45aufstehen, frühstücken, zur Schule fahren, Unterricht anfangen, nach Hause zurückkommen, zu Mittag essen, Hausaufgaben machen, ins Schwimmbad gehen, zu Abend essen, fernsehen, schlafen gehen
Um 7.15 Uhr steht Martin auf.
8
18 grudnia 2023
Wpisz odpowiednio zaimki pytające.
wie oft? | was? | wo?
1._____: Turnen, Judo, Hockey2._____: dreimal in der Woche, regelmäßig, täglich
3._____: in der Sporthalle, im Verein, in der Schule
8
14 grudnia 2023
Napisz słownie określenie roku 954.
9
11 grudnia 2023
Utwórz rozkazy do trzech osób ze zwrotów: schnell schwimmen, Musik hören, Mathe lernen.
6
22 listopada 2023
Napisz zdanie w czasie przeszłym Perfekt.
Am Nachmittag besucht sie ihren Freund.
9
19 listopada 2023
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