5 szkoły podstawowej

Tajemnice przyrody 5. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

a)
&nbsp;

<table style="border: none; border-collapse: collapse; width: 624px;">
<tbody>
<tr style="height: 35px;">
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">Cechy</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">
Muchomor
sromotnikowy
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">
Gołąbek
zielonawy
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">
Czubajka
kania
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">
Gąska
zielona
</td>
</tr>
<tr style="height: 0px;">
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">
Pierścień
w g&oacute;rnej części
trzonu
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">
występuje,
jest zrośnięty
z trzonem
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">nie występuje</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">
występuje,
jest ruchomy
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">nie występuje</td>
</tr>
<tr style="height: 0px;">
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">
Pochwa
otaczająca
podstawę
trzonu
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">występuje</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">nie występuje</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">nie występuje</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">nie występuje</td>
</tr>
<tr style="height: 29px;">
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">
Kolor blaszek
spodniej strony&nbsp;
kapelusza
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">białe</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">
początkowo białe,
p&oacute;źniej kremowe
</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">białe</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 7px 7px 7px 7px; border: solid #000000 1px;">ż&oacute;łte</td>
</tr>
</tbody>
</table>
b) Muchomor sromotnikowy najłatwiej pomylić z czubajką kanią.
Cecha, kt&oacute;ra występuje tylko u muchomora sromotnikowego to wysoka, odrastająca pochwa u podstawy trzonu.

Rozwiązanie 1

Zbieranie młodych owocników grzybów jest bardzo ryzykowne. TAK
Uzasadnienie: Młode owocniki nie mają jeszcze wykształconych wszystkich charakterystycznych cech danego rodzaju grzyba,

Na tropach przyrody 5

Na tropach przyrody 5. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Na tropach przyrody 5. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Przyroda z pomysłem 5. Podręcznik .Część 1

Przyroda z pomysłem 5. Podręcznik cz. 1

Przyroda z pomysłem 5. Podręcznik cz. 2

Przyroda z pomysłem 5. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Przyroda z pomysłem 5. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Przyrodo, witaj! 5

Przyrodo, witaj! 5 2013

Tajemnice przyrody 5

Tajemnice przyrody 5. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

1 szkoły podstawowej

2 szkoły podstawowej

3 szkoły podstawowej

4 szkoły podstawowej

6 szkoły podstawowej

7 szkoły podstawowej

8 szkoły podstawowej

1 szkoły ponadpodstawowej

2 szkoły ponadpodstawowej

3 szkoły ponadpodstawowej

4 szkoły ponadpodstawowej

5 szkoły ponadpodstawowej

Matematyka

Język polski

Język angielski

Język niemiecki

Język hiszpański

Język rosyjski

Język francuski

Język włoski

Fizyka

Chemia

Historia

Geografia

Biologia

Przyroda

Edukacja wczesnoszkolna

Informatyka

Technika

Plastyka

Filozofia

location_error

display_error

incomprehensible

typo

book_error

Najwygodniejszy sposób nauki z edukacyjnym Odrabiamy AI

3