Blat ławki szkolnej ma zwykle kształt prostokąta.
a)
Dłuższe krawędzie ławki są położone względem siebie równolegle.
Krótsze krawędzie ławki także są położone względem siebie równolegle.
Oznacza to, że te krawędzie nie przecinają się i biegną w tym samym kierunku.
b)
Dłuższa i krótsza krawędź ławki, które się stykają, są położone względem siebie prostopadle. Tworzą kąt prosty .
W klasie podobne własności mają krawędzie takich przedmiotów jak:
- tablica,
- zeszyt,
- podręcznik,
- drzwi,
- okno,
- blat biurka nauczyciela,
- kartka papieru.
Ich przeciwległe krawędzie są równoległe, a sąsiednie krawędzie są prostopadłe.
Magdalena Matusik
Nauczycielka matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
