Ustawiamy dwie kredki tak, aby tworzyły kąt (rysunek poniżej):
Rozchylamy kredki tak, aby utworzyły inny kąt (rysunek poniżej):
Zbliżamy kredki (rysunek poniżej):
Z utworzonych kątów największy jest drugi kąt, a najmniejszy trzeci.
Aleksandra Filipowska
Nauczycielka matematyki
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
