a)

Zauważmy, że:

• na pierwszym rysunku podzielono figurę na cztery jednakowe części i zamalowano dwie z nich - zamalowano więc $\frac{2}{4}$ tej figury,
• na drugim rysunku podzielono tę samą figurę na dwie jednakowe części i zamalowaną jedną z nich - zamalowano więc $\frac{1}{2}$ tej figury.

Widzimy, że na obu rysunkach zamalowano taką samą część figury. 

Oznacza to, że prawdziwa jest równość:

$\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$

Odp. TAK.

---

b)

Zauważmy, że:

• na pierwszym rysunku podzielono figurę na osiem jednakowych części i zamalowano sześć z nich - zamalowano więc $\frac{6}{8}$ tej figury,
• na drugim rysunku podzielono tę samą figurę na cztery jednakowe części i zamalowano trzy z nich - zamalowano więc $\frac{3}{4}$ tej figury.

Widzimy, że na obu rysunkach zamalowano taką samą część figury. 

Oznacza to, że prawdziwa jest równość:

$\frac{6}{8}=\frac{3}{4}$

Odp. TAK.

---

c)

Zauważmy, że:

• na pierwszym rysunku podzielono figurę na sześć jednakowych części i zamalowano dwie z nich - zamalowano więc $\frac{2}{6}$ tej figury,
• na drugim rysunku podzielono tę samą figurę na trzy jednakowe części i zamalowano jedną z nich - zamalowano więc $\frac{1}{3}$ tej figury.

Widzimy, że na obu rysunkach zamalowano taką samą część figury. 

Oznacza to, że prawdziwa jest równość:

$\frac{2}{6}=\frac{1}{3}$

Odp. TAK.