a)
Dla ułatwienia oznaczmy wierzchołki danego trójkąta literami .
Rysunek:

Rysujemy prostą. Zaznaczamy na niej punkt .
Rysunek:

Za pomocą cyrkla odmierzamy długość odcinka .

Nie zmieniając rozwartości cyrkla wbijamy jego główkę w punkt i kreślimy łuk na prostej. Punkt przecięcia łuku i prostej nazwiemy .
Rysunek:

Za pomocą cyrkla odmierzamy długość odcinka

Nie zmieniając rozwartości cyrkla wbijamy główkę w punkt i kreślimy łuk nad prostą.

Za pomocą cyrkla odmierzamy długość odcinka .

Nie zmieniając rozwartości cyrkla wbijamy jego główkę w punkt i kreślimy łuk tak, aby przeciął on wcześniej narysowany łuk.

Punkt przecięcia się łuków oznaczmy jako . Rysujemy trójkąt , który jest kopią danego trójkąta:

b)
W ten sam sposób konstruujemy kopię drugiego trójkąta.

Łukasz Solarz
Nauczyciel matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

