a)

Na rysunku jest duży kwadrat. Składa się on z takich samych mniejszych kwadracików. Długość i szerokość dużego kwadratu odpowiada 10 małym kwadracikom, zatem na rysunku jest

$10\cdot 10=100\text{kwadracikoˊw}$

Obliczamy, ile jest zamalowanych kwadracików.

$10+10+8+8+6+6+4+4+4=60$

60 ze 100 kwadracików jest zamalowanych.

Zapisujemy wynik jako ułamek zwykły.

$\frac{{\cancel{60}}^3}{{\cancel{100}}_5}=\underline{\underline{\frac{3}{5}}}$

Zapisujemy wynik jako procent. 

$\frac{60}{100}=\underline{\underline{60\%}}$

---

b)

Na rysunku jest prostokąt, składający się z 20 kwadratów. Obliczamy, ile jest zamalowanych kwadratów.

$5+3+3+5=16$

16 z 20 kwadratów jest zamalowanych. 

Zapisujemy wynik jako ułamek zwykły.

$\frac{{\cancel{16}}^4}{{\cancel{20}}_5}=\underline{\underline{\frac{4}{5}}}$

Zapisujemy wynik jako procent. 

$\frac{16}{20}=\frac{16\cdot 5}{20\cdot 5}=\frac{80}{100}=\underline{\underline{80\%}}$

---

c)

Koło zostało podzielone na 10 jednakowych części. 7 z nich jest zamalowanych. 

Zapisujemy wynik jako ułamek zwykły.

$\underline{\underline{\frac{7}{10}}}$

Zapisujemy wynik jako procent. 

$\frac{7}{10}=\frac{7\cdot 10}{10\cdot 10}=\frac{70}{100}=\underline{\underline{70\%}}$