Oznaczmy przez początkową liczbę pasażerów autobusu.
- Kobiety stanowiły wszystkich pasażerów, więc liczba kobiet w autobusie była równa
- Liczba mężczyzn w autobusie była równa
- Na przystanku wysiadła kobieta, więc w autobusie pozostało kobiet
- Na przystanku wsiadło dwóch mężczyzn, więc w autobusie pozostało mężczyzn
- Skoro na przystanku wysiadła jedna kobieta i wsiadło dwóch mężczyzn, to liczba pasażerów wzrosła o , czyli po postoju w autobusie było osób
Zapisujemy powyższe informacje w tabeli.
| na początku | po ruszeniu autobusu z przystanku | |
| liczba kobiet | ||
| liczba mężczyzn | ||
| łączna liczba pasażerów |
Wiemy, że gdy autobus ruszał z przystanku, kobiety stanowiły jedną piątą pasażerów.
Zapisujemy równanie.
Rozwiązujemy równanie.
Opuszczamy nawias po lewej stronie równania.
Przenosimy ze zmienionym znakiem niewiadome na lewą stronę, a liczby na prawą stronę równania.
Redukujemy wyrazy podobne.
Na początku w autobusie było pasażerów. Obliczamy, ilu pasażerów było po ruszeniu autobusu z przystanku.
Odp. W autobusie po postoju na przystanku było pasażerów.
Paweł Brzozowski
Nauczyciel matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

