Ułamek to pewna część całości. Przykład: $\frac{1}{10}$ Liczbę na dole (w naszym przypadku jest to $10$) nazywamy mianownikiem - mówi on, na ile części podzielono całość. Liczbę na górze nazywamy licznikiem - mówi nam on, z ilu części składa się nasz ułamek (w naszym przypadku całość podzielono na $10$ części i wzięto $1$ część).

---

Pierwsza figura 

Tomek niepoprawnie wpisał ułamek - pokolorowana część to więcej niż $\frac{1}{4}$ 

Ułamek $\frac{1}{4}$  na rysunku:

Na rysunku w zeszycie ćwiczeń przedstawiono ułamek $\frac{1}{3}$

NIE

---

Druga figura

Zauważmy, że przerywana linia dzieląca koło nie jest prosta, a więc zamalowana część nie stanowi połowy.

NIE

---

Trzecia figura

Figurę podzielono na $4$ części, z czego zamalowano $2$ części. Zamalowana część stanowi:

$\frac{2}{4}$

Tomek niepoprawnie wpisał ułamek.

NIE

---

Czwarta figura

Figurę podzielono na $5$ części, z czego zamalowano $1$ część. Zamalowana część stanowi:

$\frac{1}{5}$

NIE