a)
Mamy wykonać mnożenie
Zakładamy, że mianowniki obu powyższych ułamków są różne od zera. Stąd
Otrzymujemy, że
Wykonujemy mnożenie:
b)
Mamy wykonać mnożenie
Zakładamy, że mianowniki obu powyższych ułamków są różne od zera. Stąd
Otrzymujemy, że
Wykonujemy mnożenie. Korzystamy ze wzoru skróconego mnożenia na różnicę kwadratów i rozkładamy na czynniki mianownik pierwszego ułamka
c)
Mamy wykonać mnożenie
Zakładamy, że mianowniki obu powyższych ułamków są różne od zera. Stąd
Otrzymujemy, że
Wykonujemy mnożenie. Korzystamy ze wzoru skróconego mnożenia na różnicę kwadratów i rozkładamy na czynniki licznik pierwszego ułamka
d)
Mamy wykonać mnożenie
Zakładamy, że mianowniki obu powyższych ułamków są różne od zera. Stąd
Otrzymujemy, że
Wykonujemy mnożenie. Korzystamy ze wzoru skróconego mnożenia na różnicę kwadratów i rozkładamy na czynniki licznik pierwszego ułamka
e)
Mamy wykonać mnożenie
Zakładamy, że mianowniki obu powyższych ułamków są różne od zera. Stąd
Otrzymujemy, że
Wykonujemy mnożenie. Korzystamy ze wzoru skróconego mnożenia na różnicę kwadratów i rozkładamy na czynniki licznik i mianownik pierwszego ułamka.
f)
Mamy wykonać mnożenie
Zakładamy, że mianowniki obu powyższych ułamków są różne od zera. Stąd
Otrzymujemy, że
Wykonujemy mnożenie. Korzystamy ze wzoru skróconego mnożenia na kwadrat sumy i rozkładamy na czynniki licznik pierwszego ułamka.
g)
Mamy wykonać mnożenie
Zakładamy, że mianowniki obu powyższych ułamków są różne od zera. Stąd
Rozkładamy mianowniki obu ułamków na czynniki
Aby rozłożyć na czynniki trójmian kwadratowy x2 + x - 2, wyznaczamy pierwiastki tego trójmianu:
Wobec tego otrzymujemy, że
Zatem zakładamy, że
Czyli
Otrzymujemy dziedzinę wyrażenia:
Wykonujemy mnożenie. Rozkładamy liczniki i mianowniki ułamków na czynniki.
h)
Mamy wykonać mnożenie
Zakładamy, że mianowniki obu powyższych ułamków są różne od zera. Stąd
Rozkładamy mianowniki obu ułamków na czynniki
Aby rozłożyć na czynniki trójmian kwadratowy x2 + x - 6, wyznaczamy pierwiastki tego trójmianu:
Wobec tego otrzymujemy, że
Zatem zakładamy, że
Czyli
Otrzymujemy dziedzinę wyrażenia:
Wykonujemy mnożenie. Rozkładamy liczniki i mianowniki ułamków na czynniki.
Paweł Brzozowski
Nauczyciel matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

