8 szkoły podstawowej

Matematyka 8

Matematyka

Z każdym podziałem otrzymujemy 2 razy więcej części. 2 &nbsp; - liczba części po pierwszym podziale 2⋅2 &nbsp; - liczba części po drugim podziale 2⋅2⋅2 &nbsp; - liczba części po trzecim podziale&nbsp;&nbsp;&nbsp;

a) Fałsz. Przykład, że nie zawsze jest to prawda: 13=1 &nbsp;&nbsp; &nbsp; (−1)3=−1 &nbsp; &nbsp; b)

a⋅10n &nbsp; - zapis liczby w notacji wykładniczej, gdzie liczba a jest większa niż 1, ale mniejsza niż 10. &nbsp;

6213​(121​)2+(−131​)3​= &nbsp;&nbsp; &nbsp; =3613​(23​)2+(−34​)3​= &nbsp; &nbsp;

A. (4,5)−1⋅(4,5)4⋅(4,5)−7= &nbsp;&nbsp; =(4,5)−1+4−7= &nbsp;

P=21​⋅(a+b)⋅h &nbsp; - wzór na pole trapezu, gdzie a, b to długości podstaw, a h to wysokość.&nbsp; &nbsp;

Komentarze