5 szkoły podstawowej

Matematyka wokół nas 5

Rysujemy wszystkie proste, jakie da się poprowadzić przez każde dwa wymienione punkty: <img class="img-responsive img-thumbnail dropzone-img" src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/174456/H3989TbDcmWv1su0WIKshQ%3D%3D_f423d668e9171f69ac28f012f25b062406d754c2a2c9c30c6fef51b3e315edf4.jpg">

1. Rysujemy prostą a.
2. Zaznaczamy dowolny punkt B nienależący do prostej a.

a)  Przypomnijmy:  100 cm=1 m, 1 km=1000 m.   700 cm=7 m

180∘−75∘=105∘ Drugi kąt ma miarę   105∘.

Kąty przyległe łącznie mają miarę 180∘.   W treści zadania zapisano, że jeden z kątów jest o 10∘ większy niż drugi. Jeśli od 180∘ odejmiemy 10∘ , to kąty będą sobie równe: 180∘−10∘=170∘

W treści zadania napisano, że jeden z kątów jest 3 razy większy od drugiego, więc jeśli podzielilibyśmy kąt półpełny na 4 części, to jeden kąt stanowiłby 3 z 4 części, a drugi kąt stanowiłby ostatnią część. 180∘:4=(200∘−20∘):4=200∘:4−20∘:4=50∘−5∘=45∘

Narysujemy łamaną o bokach następującej długości: ∣AB∣=1 cm   ∣BC∣=2 cm   ∣CD∣=3 cm   ∣DE∣=4 cm   ∣EF∣=5 mm   <hr> Sprawdźmy, że na pewno suma długości tych odcinków jest równa  10 cm 5 mm:   1 cm+2 cm+3 cm+4 cm+5 mm=10 cm 5 mm   <hr> Rysujemy dowolną łamaną o bokach jak wyżej:

Ciekawi Świata 5. Podręcznik cz. 1

Komentarze