5 szkoły podstawowej

Matematyka wokół nas 5

4⋅6⋅125=6⋅(125⋅4)=6⋅500=3000 &nbsp;
 
4⋅6⋅125=B &nbsp;
<hr>
20⋅4⋅0⋅125=0⋅(20⋅4⋅125)=0 &nbsp;
20⋅4⋅0⋅125=C &nbsp;

Rozwiązanie 1

a)   125⋅13⋅8=125⋅8⋅13=1000⋅13=13 000   2⋅125⋅4=2⋅4⋅125=8⋅125=1000   <hr> b)

a)   92=9⋅9=81 62=6⋅6=36 102=10⋅10=100

Obliczmy ile zapłacił pan Wojtek. 14⋅3zł=42zł   Obliczmy ile zapłaciła pani Karolina.

Wszystkich uczniów było 152 i bilet dla każdego z nich kosztował 15 zł, czyli razem: 152⋅15 zł=2280 zł Bilet dla osoby dorosłej kosztuje 2 razy więcej, czyli: 2⋅15 zł=30 zł

a) 2, 4, 8,…   Każda następna liczba jest  2  razy większa. Obliczamy, jakie będą kolejne liczby: 8⋅2=16   16⋅2=32   32⋅2=64   64⋅2=128   Cztery kolejne liczby to:  16, 32, 64, 128.

Czworonożne zwierzęta to: krowy, świnie, koty i pies. Obliczamy, ile mają łącznie nóg:

Obliczamy, ile było papug: 16⋅3=(10+6)⋅3=10⋅3+6⋅3=30+18=48   <hr> Obliczamy, ile było chomików: 16+27=13+(3+27)=13+30=43

Obliczamy, o której godzinie Jola skończyła odrabiać lekcje: 13.55+18 min=13 h 55 min+18 min=(13 h 55 min+5 min)+13 min=   =13 h 60 min+13 min=14 h 13 min=14.13

Ciekawi Świata 5. Podręcznik cz. 1

Najwygodniejszy sposób nauki z edukacyjnym Odrabiamy AI

19

Matematyka wokół nas 5