a)
kwadrat (nie ma boków tej samej długości, więc nie podkreślamy)
prostokąt (ma dwie pary boków równoległych i wszystkie kąty są proste, więc podkreślamy)
romb (nie ma boków tej samej długości, więc nie podkreślamy)
równoległobok (ma dwie pary boków równoległych, więc podkreślamy)
trapez (ma przynajmniej jedną parę boków równoległych, więc podkreślamy)
b)
kwadrat (nie ma boków tej samej długości, więc nie podkreślamy)
prostokąt (nie ma dwóch par boków równoległych, więc nie podkreślamy)
romb (nie ma boków tej samej długości, więc nie podkreślamy)
równoległobok (nie ma dwóch par boków równoległych, więc nie podkreślamy)
trapez (ma przynajmniej jedną parę boków równoległych, więc podkreślamy)
c)
kwadrat (wszystkie boki mają równe długości, a kąty są proste, więc podkreślamy)
prostokąt (ma dwie pary boków równoległych i wszystkie kąty są proste, więc podkreślamy)
romb (ma dwie pary boków równoległych i wszystkie boki mają równe długości, więc podkreślamy)
równoległobok (ma dwie pary boków równoległych, więc podkreślamy)
trapez (ma przynajmniej jedną parę boków równoległych, więc podkreślamy)
d)
kwadrat (nie ma kątów prostych, więc nie podkreślamy)
prostokąt (nie ma kątów prostych, więc nie podkreślamy)
romb (ma dwie pary boków równoległych, a boki mają równe długości, więc podkreślamy)
równoległobok (ma dwie pary boków równoległych, więc podkreślamy)
trapez (ma przynajmniej jedną parę boków równoległych, więc podkreślamy)
Łukasz Solarz
Nauczyciel matematyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

