6 szkoły podstawowej

Matematyka z kluczem 6. Podręcznik cz. 2

Matematyka

Ciekawi Świata 6. Podręcznik cz.1

Ciekawi Świata 6. Podręcznik cz.2

Ciekawi Świata 6. Zeszyt Ćwiczeń cz. 1

Ciekawi Świata 6. Zeszyt Ćwiczeń cz. 2

Matematyka 2001

Matematyka 2001. Zeszyt ćwiczeń Cz.1

Matematyka 2001. Zeszyt ćwiczeń Cz.2

Matematyka 2001. Zeszyt ćwiczeń Cz.3

Matematyka 6

Matematyka 6. Ćwiczenia podstawowe

Matematyka 6. Podręcznik cz. 1

Matematyka 6. Podręcznik cz. 2

Matematyka 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Matematyka 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Matematyka. Kalendarz szóstoklasisty

Matematyka wokół nas 6

Matematyka wokół nas 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Matematyka wokół nas 6. Zeszyt ćwiczeń cz.2

Matematyka wokół nas 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Matematyka z kluczem 6

Matematyka z kluczem 6. Podręcznik cz. 1

Matematyka z kluczem 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Matematyka z kluczem 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Matematyka z kluczem 6. Zeszyt ćwiczeń. Część 1 Radzę sobie coraz lepiej

Matematyka z plusem 6

Matematyka z plusem 6. Arytmetyka i algebra. Wersja B

Matematyka z plusem 6. Geometria

Matematyka z plusem 6. Geometria. Wersja A

Matematyka z plusem 6. Geometria. Wersja B

Matematyka z plusem 6. Liczby i wyrażenia algebraiczne część 1. Wersja A

Matematyka z plusem 6. Liczby i wyrażenia algebraiczne część 2. Wersja A

Matematyka z plusem 6. Liczby i wyrażenia algebraiczne cześć I

Matematyka z plusem 6. Liczby i wyrażenia algebraiczne część II

Matematyka z plusem 6. Wersja C

Matematyka z plusem 6. Wersja C 2019

Matematyka z pomysłem 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Sprawdzian na 100%. Repetytorium szóstoklasisty

Całość powierzchni to 100%. Morza i oceany zajmują 71%. &nbsp;

a) Zamalowano ćwierć kwadratu, czyli: 41​=25% &nbsp; &nbsp; b) Prostokąt podzielono na 10 jednakowych prostokątów, i zamalowano 1 z nich.

a) 100% to całość. Klasa liczy 24 osoby, i 100% osób było dziś w szkole. Czyli w szkole były 24 osoby z klasy VIc. &nbsp; b) 25%=41​ &nbsp; &nbsp; Obliczmy, ilu to uczniów: 41​⋅24=6 ucznioˊw &nbsp; &nbsp; c) 50% to połowa. 50%=21​ &nbsp; &nbsp; Obliczmy, ilu to uczniów: 2 1​1​⋅24 12=12 ucznioˊw &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;

Na zdjęciu mamy: 3 koty 6 królików 3 psy &nbsp; Łączna liczba zwierząt to: 3+6+3=12 &nbsp; &nbsp; a) Obliczmy, jaką część stanowią króliki: 126​=21​=50% &nbsp; &nbsp; b)

a) Zamalowano ćwierć kwadratu, czyli: <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/7dd8b1954cd26007ad34366d90a39f6e23cb6c8967120b55887b87ef4d46fab8_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/7dd8b1954cd26007ad34366d90a39f6e23cb6c8967120b55887b87ef4d46fab8_big.svg" type="image/svg+xml"></object> &nbsp; &nbsp; b) Prostokąt podzielono na 10 jednakowych prostokątów, i zamalowano 1 z nich.

a) 100% to całość. Klasa liczy 24 osoby, i 100% osób było dziś w szkole. Czyli w szkole były 24 osoby z klasy VIc. &nbsp; b) <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/c68e611f84dc1c1234b7068e5322ca923c3ef9e040ebd983e70bf9f26190aa6c_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/c68e611f84dc1c1234b7068e5322ca923c3ef9e040ebd983e70bf9f26190aa6c_big.svg" type="image/svg+xml"></object> &nbsp; &nbsp; Obliczmy, ilu to uczniów: <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/522b2ee4297006c2cc4869200970b25d0a6e1ac2e6e10e5b25000773eb256cb2_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/522b2ee4297006c2cc4869200970b25d0a6e1ac2e6e10e5b25000773eb256cb2_big.svg" type="image/svg+xml"></object> &nbsp; &nbsp; c) 50% to połowa. <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/1a9309a171b999ab084e5c93e6d54f5e149384e266ebeed277b88578a030cee6_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/1a9309a171b999ab084e5c93e6d54f5e149384e266ebeed277b88578a030cee6_big.svg" type="image/svg+xml"></object> &nbsp; &nbsp; Obliczmy, ilu to uczniów: <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/d1787ec670d4b3d6851e97bf8ae962922683abc426b18d32717cc2dbab34e61b_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/d1787ec670d4b3d6851e97bf8ae962922683abc426b18d32717cc2dbab34e61b_big.svg" type="image/svg+xml"></object> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;

Na zdjęciu mamy: 3 koty 6 królików 3 psy &nbsp; Łączna liczba zwierząt to: <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/da10fba889f85c3260d26127179fd2bc83ed7368c6b667edcee5e17f33935900_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/da10fba889f85c3260d26127179fd2bc83ed7368c6b667edcee5e17f33935900_big.svg" type="image/svg+xml"></object> &nbsp; &nbsp; a) Obliczmy, jaką część stanowią króliki: <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/c6be3afcfd1e93a462b1295c78c5643b57b756afa1c934b0679a82f07960d226_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/c6be3afcfd1e93a462b1295c78c5643b57b756afa1c934b0679a82f07960d226_big.svg" type="image/svg+xml"></object> &nbsp; &nbsp; b)

Komentarze