5 szkoły podstawowej

Matematyka 5

Matematyka

Zapisujemy wartości bezwzględne liczb: ∣−24∣=24 &nbsp;

Zaznaczamy na osi liczbowej punkty odpowiadające liczbom, których wartość bezwzględna jest równa:
a) 2
<img class="img-responsive img-thumbnail dropzone-img" src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/182501/O1Qmw5CWsKLw122sVKEWvQ%3D%3D_6cfb5f3e2d224ea2a34f6f47604002b3521b80f8d6a7f29d9cecb19446b08f29.jpg" alt="podglad pliku">

Liczby przeciwne to dwa punkty na osi liczbowej leżące po przeciwnych stronach punktu zerowego i w tej samej odległości od niego. 
Zapisujemy pary liczb przeciwnych:
-14 i 14,

Zapisujemy wartość bezwzględną liczb: ∣31∣=31 &nbsp; ∣−125∣=125 &nbsp; ∣−27∣=27 &nbsp; ∣0∣=0 &nbsp; ∣150∣=150 &nbsp;&nbsp; ∣21∣=21 &nbsp;&nbsp; ∣−250∣=250 &nbsp;

Zapisujemy przykładowe pary liczb przeciwnych i ich wartości bezwzględne:
-1 i 1, czyli |-1|=1 oraz |1|=1,

Obliczamy: a)&nbsp; ∣−8∣=8 &nbsp;

a)&nbsp; ∣7∣+∣3∣=7+3=10 &nbsp;

a)&nbsp; ∣x∣=9 &nbsp;, czyli&nbsp; x=9 &nbsp;lub&nbsp; x=−9 &nbsp;

a) 13
<img class="img-responsive img-thumbnail dropzone-img" src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/182497/DsgxH6bzWyGnuTCWfh8i/Q%3D%3D_c47462f6fe4f15d42095796ad7f957c6cf2283b9442585fe567fae68aac35b7f.jpg" alt="podglad pliku"> 
b) 1
<img class="img-responsive img-thumbnail dropzone-img" src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/182498/ZtUb%2B%2BEZkDfIIOvWTOlikg%3D%3D_5978446f054ab961ee3e79c27e5cbdd1da01d1259ffaf3240ba4f0600fe12111.jpg" alt="podglad pliku">
c) 0
<img class="img-responsive img-thumbnail dropzone-img" src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/182499/pjzA24kVK/bVDrZmzjXgEQ%3D%3D_ae37b2d3cdd6b2a4b0c1b78cdf48e1d09785a8c75fff66ffeda71600e81e0c22.jpg" alt="podglad pliku">
d) -2
nie istnieje

e)&nbsp; ∣−13∣=13 &nbsp;

b)&nbsp; ∣x∣=12 &nbsp; Najpierw odnajdujemy na osi liczbowej takie liczby, których odległość od punktu zerowego jest równa dwunastu jednostkom:

Komentarze