II gimnazjum

Matematyka na czasie! 2 

Matematyka

Liczy się matematyka 2

Matematyka 2001

Matematyka 2001. Zeszyt ćwiczeń cz. 1 

Matematyka 2001. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Matematyka 2. Ćwiczenia podstawowe

Matematyka 2. Zeszyt zadań

Matematyka na czasie! 2

Matematyka wokół nas 2

Matematyka wokół nas 2. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Matematyka wokół nas 2. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Matematyka z plusem 2

Policzmy to razem 2

Doświadczenie polega na jednokrotnym rzucie sześcienną kostką.&nbsp; Wyniki, jakie możemy otrzymać to:&nbsp; 1, 2, 3, 4, 5, 6

a) Obliczamy najpierw, ile osób przepytał ankieter.&nbsp; 17+32+35+13+3=100 &nbsp;&nbsp; Ankieter przepytał 100 osób.&nbsp; 32 osoby wskazały, że mają jedno dziecko. Obliczamy, jaki to procent badanych.&nbsp; 10032​⋅100%=32%

a) Obliczamy, ile kilogramów baletrii zebrali razem chłopcy i dziewczęta.&nbsp; 2,5+3,7+6,5+3,4+4,9+5,2=26,2 &nbsp; Chłopcy i dziewczęta zebrali łącznie 26,2 kg baterii.&nbsp; Obliczamy, ile kilogramów baterii zebrały łącznie dziewczęta z trzech klas.&nbsp; 2,5+6,5+4,9=13,9 &nbsp; Dziewczęta zebrały 13,9 kg baterii.&nbsp; Obliczamy, jaki procent wszystkich baterii stanowią baterie zebrane przez dziewczęta.&nbsp; 26,213,9​⋅100%=26,21390%​=26213 900%​≈53,1%

Doświadczenie polega na jednokrotnym rzucie sześcienną kostką.&nbsp; Wyniki, jakie możemy otrzymać to:&nbsp; <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/d8af9e23789d854aa0f295039ae0f93cb289df31ae4907cffa1b5ce8253a94f3_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/d8af9e23789d854aa0f295039ae0f93cb289df31ae4907cffa1b5ce8253a94f3_big.svg" type="image/svg+xml"></object>

a) Obliczamy najpierw, ile osób przepytał ankieter.&nbsp; <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/c75085d063d528e13e6b5c809ec7afd8083b9e2ec989a22e7675d489cda5817c_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/c75085d063d528e13e6b5c809ec7afd8083b9e2ec989a22e7675d489cda5817c_big.svg" type="image/svg+xml"></object> &nbsp;&nbsp; Ankieter przepytał 100 osób.&nbsp; 32 osoby wskazały, że mają jedno dziecko. Obliczamy, jaki to procent badanych.&nbsp; <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/eb02b1340e1e46f3c789cbe846e9c0d16b7ff277a4e6568506d25d1282de3d64_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/eb02b1340e1e46f3c789cbe846e9c0d16b7ff277a4e6568506d25d1282de3d64_big.svg" type="image/svg+xml"></object>

a) Obliczamy, ile kilogramów baletrii zebrali razem chłopcy i dziewczęta.&nbsp; <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/1dbeb8502d65e2a141d721fd766fdae2535986d392b60d083db3eb6dce9dee87_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/1dbeb8502d65e2a141d721fd766fdae2535986d392b60d083db3eb6dce9dee87_big.svg" type="image/svg+xml"></object> &nbsp; Chłopcy i dziewczęta zebrali łącznie 26,2 kg baterii.&nbsp; Obliczamy, ile kilogramów baterii zebrały łącznie dziewczęta z trzech klas.&nbsp; <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/e652056610d97c2771eaf2a6daf8a47f7c334d603d2b6b02f21df499ab7b062a_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/e652056610d97c2771eaf2a6daf8a47f7c334d603d2b6b02f21df499ab7b062a_big.svg" type="image/svg+xml"></object> &nbsp; Dziewczęta zebrały 13,9 kg baterii.&nbsp; Obliczamy, jaki procent wszystkich baterii stanowią baterie zebrane przez dziewczęta.&nbsp; <object class="math small" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/91f47a06f98f3ca929715cd156ec7d6c0fce328c3e90f8fb74f8814a0f8020a8_small.svg" type="image/svg+xml"></object><object class="math big" data="https://odrabiamy.pl/api/v3/math_formulas/91f47a06f98f3ca929715cd156ec7d6c0fce328c3e90f8fb74f8814a0f8020a8_big.svg" type="image/svg+xml"></object>

Komentarze