a) Długość podstawy pierwszego słupka histogramu to 3 jednostki (zaznaczone na osi poziomej).

Wysokość słupka pierwszego histogramu także wynosi 3 jednostki (zaznaczone na osi pionowej).

 

b) Pole pierwszego słupka obliczymy mnożąc długość podstawy pierwszego słupka przez jego wysokość.

$3\cdot 3=9$  

Pole pierwszego slupka histogramu wynosi 9.

 

c) Co najwyżej 2 błędy, czyli 2 błędy i mniej, popełniło 9 uczniów. 

Z pierwszego słupka histogramu, możemy odczytać, że 3 uczniów popełniło 0 błędów, 3 uczniów popełniło 1 błąd oraz 3 uczniów popełniiło 2 błędy. Razem 9 uczniów.

 

d) Pole drugiego słupka obliczymy mnożąc długość jego podstawy przez jego wysokość:

$6\cdot 9=54$  

Pole drugiego słupka histogramu wynosi 54.

Więcej niż 2 błędy i mniej niż 9 błędów, oznacza że uczeń mógł popełnić 3, 4 , 5, 6, 7 lub 8 błędów.

54 uczniów popełniło więcej niż 2 błędy i mniej niż 9 błędów.

 

e) Pole trzeciego słupka wynosi:

$4\cdot 5=20$  

Oznacza to, że 20 uczniów popełniło więcej niż 8 błędów (czyli 9, 10, 11 lub 12).