Popatrzmy na rysunek u góry po lewej stronie.
Rysunek poglądowy:

W drugim rzędzie znajdują się 3 takie same monety, a ich łaczna wartość to 90.
Oznaczmy sobie ciemną monetę jako "c". Możemy zapisać równanie:
Po podzieleniu obu stron równania przez 3 otrzymujemy:
Wartość jednej ciemnej monety z dziurką wynosi 30.
W pierwszym rzędzie mamy 3 monety pomarańczowe i 1 ciemną monetę. Ułóżmy równanie, gdzie "p" oznaczać będzie jedną pomarańczową monetę, a "c" jedną monetę ciemną.
Wiemy już z powyższych obliczeń, jaką wartość ma moneta ciemna, c=30. W miejsce "c" podstawmy 30.
Odejmijmy od obu stron równania 30:
Podzielmy obie strony przez 3:
Wartość jednej pomarańczowej monety to 10.
W trzecim rzędzie mamy 3 monety szaro-pomarańczowe, 1 ciemną monetę oraz 1 pomarańczową monetę. Ułóżmy równanie, gdzie "s" oznacza monetę szaro - pomarańczow, "p" pomarańczową monetę, a "c" monetę ciemną.
Z wcześniejszych obliczeń wiemy jaką wartość ma moneta ciemna, c=30 oraz jaką wartość ma moneta pomarańczowa, p=10. W miejsce "c" podstawiamy 30, a w miejsce "p" podstawiamy 10.
Odejmijmy od obu stron równania 40:
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Justyna Kowal
Nauczycielka matematyki
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

