I gimnazjum

Matematyka 2001

a) Rzucamy jeden raz kostką do sześcienna. Możliwe wyniki to: 1, 2, 3, 4, 5 lub 6. 
b) Rzucamy kostką i monetą. 
Gdybyśmy rzucili tylko kostką to otrzymalibyśmy: 1, 2, 3, 4, 5, lub 6.
Gdybyśmy rzucili tylko monetą to otrzymalibysmy : o lub r  (o - orzeł, r - reszka).
Mozliwe wyniki z rzutu monetą i kostką to: (1,o), (1,r), (2,o), (2,r), (3,o), (3,r), (4,o), (4,r), (5,o), (5,r), (6,o), (6,r).

Rozwiązanie 1

W pojemniku są dwie kule czarne i jedna biała.

a) Losujemy jedną kartę z zestawu czterech asów.
Możliwe wyniki to: as karo, as kier, as pik lub as trefl.

a) o - orzeł, r - reszka, b - kula biała, cz - kula czarna

Drzewko przedstawiające wyniki rzutu kostką sześcienną i monetą.

Liczy się matematyka 1

Matematyka 1

Matematyka 1. Zeszyt zadań

Matematyka 1. Ćwiczenia podstawowe

Matematyka 2001. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Matematyka 2001. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Matematyka na czasie! 1

Matematyka wokół nas 1

Matematyka wokół nas 1. Zeszyt ćwiczeń cz. 2 - ukr

Matematyka z plusem 1

Matematyka z plusem 1. Podręcznik

Matematyka z plusem 1. Zbiór zadań

Matematyka z plusem 1. Zeszyt ćwiczeń

Policzmy to razem 1

1 szkoły podstawowej

2 szkoły podstawowej

3 szkoły podstawowej

4 szkoły podstawowej

5 szkoły podstawowej

6 szkoły podstawowej

7 szkoły podstawowej

8 szkoły podstawowej

1 szkoły ponadpodstawowej

2 szkoły ponadpodstawowej

3 szkoły ponadpodstawowej

4 szkoły ponadpodstawowej

5 szkoły ponadpodstawowej

Matematyka

Język polski

Język angielski

Język niemiecki

Język hiszpański

Język rosyjski

Język francuski

Język włoski

Fizyka

Chemia

Historia

Geografia

Biologia

Przyroda

Edukacja wczesnoszkolna

Informatyka

Technika

Plastyka

Filozofia

location_error

display_error

incomprehensible

typo

book_error

Najwygodniejszy sposób nauki z edukacyjnym Odrabiamy AI

2