6 szkoły podstawowej

Matematyka wokół nas 6

Korzystamy z zadania 7 i dodajemy czasy trwania poszczególnych czynności: 30 min+45 min+10 min+50 min+20 min=   75 min+60 min+20 min= =75 min+1 h+20 min=95 min+1 h=1 h 35 min+1 h=2 h 35 min     <section class="answer"><h4 class="answer-heading">Odpowiedź:</h4>Wszystkie zajęcia Zuzi przedstawione na diagramie trwały łącznie 2 h 35 min. (B)</section>

Rozwiązanie 1

625​⋅15050=215​⋅5025=15​⋅25=5⋅25=5⋅20+5⋅5=100+25=125

32​⋅□=8

a)   43​⋅□=15   □=15:43​=155⋅314​=5⋅14​=20

a)   □⋅41​=1   □=1:41​=1⋅14​=14​=4

a)   500100⋅513​ m=100⋅13​ m=300 m

Prędkość 60 km/h oznacza, że w ciągu 1 godziny pociąg pokonuje 60 km.

24 m:2=12 m   - gdyby pani Ania oddała pani Kasi  41​  swojego materiału, to każda z nich miałaby po 12 m   Pani Ania  (kwadracik oznacza ilość materiału, którą ma pani Ania) □⋅43​=12 m

Najwygodniejszy sposób nauki z edukacyjnym Odrabiamy AI

13