Wykryliśmy zakazane utrwalanie treści

Na Twoim koncie zarejestrowaliśmy wykonywanie zrzutów ekranu. Pamiętaj, że treści w serwisie Odrabiamy są objęte prawem autorskim i ich utrwalanie i rozpowszechnianie jest niezgodne z regulaminem.

Dalsze nieprzestrzeganie regulaminu może prowadzić do czasowej lub trwałej blokady konta, a nawet nieść za sobą konsekwencje prawne.

Przestrzegaj regulaminu, nie rejestruj treści!

Klasa
5 szkoły podstawowej
Przedmiot
Matematyka
Wybierz książkę
Ciekawi Świata 5. Podręcznik cz. 1, Podręcznik
Strona 143
Cw.3
1
2
3
4
5
Z.D.1
Z.D.2

4

UWAGA! Oglądasz stare wydanie książki. Kliknij tutaj, aby przejść na stronę główną serwisu odrabiamy.pl

Rozwiązanie

Narysowano odcinek AB o długości 6 cm. Następnie w połowie długości odcinka AB zaznaczono punkt D. Przez punkt D poprowadzono prostą prostopadłą do odcinka AB i odmierzono 4cm, zaznaczając punkt C. Punkt C jest wierzchołkiem trójkąta, a odcinek CD jest jego wysokością. Połączono punkty A z C i B z C, uzyskując trójkąt równoramienny.

Czy ta odpowiedź Ci pomogła?

3

Wybierz powód Twojej opinii

Możesz wybrać kilka odpowiedzi.

Avatar autora

Michał

Nauczyciel matematyki

13 082

Lubię pomagać innym w zrozumieniu matematyki, dlatego już jako dziecko bawiłem się w szkołę. Prywatnie obiektem mojej fascynacji jest lotnictwo oraz sztuka współczesna.