Zróżnicowanie polszczyzny | Język polski | Szkoła podstawowa
4.3
(14)
15
7 lekcji
Przetestuj za darmo!
Opis
Zróżnicowanie polszczyzny pokazuje, że język polski nie jest jednolity. Inaczej mówimy do kolegi, inaczej piszemy rozprawkę, a jeszcze inaczej tworzymy pismo urzędowe. W tym kursie nauczysz się rozpoznawać różne odmiany języka i świadomie z nich korzystać.
Poznasz różnice między językiem mówionym i pisanym, zrozumiesz, czym jest polszczyzna oficjalna i nieoficjalna, a także dowiesz się, na czym polega stylistyczne zróżnicowanie polszczyzny. Nauczysz się rozpoznawać style funkcjonalne, unikać błędów stylistycznych oraz poprawnie dobierać słownictwo do sytuacji.
W części poświęconej słownictwu utrwalisz wiedzę o synonimach, antonimach, homonimach, związkach frazeologicznych, archaizmach i neologizmach. Każda lekcja zawiera ćwiczenia egzaminacyjne oraz planszę podsumowującą.
Dlaczego warto wybrać ten kurs?
Czego się nauczysz:
rozróżniać język mówiony i pisany
przekształcać wypowiedzi z odmiany mówionej w pisaną
wskazywać cechy polszczyzny oficjalnej i nieoficjalnej
wyjaśniać, czym jest sytuacja komunikacyjna
rozpoznawać style funkcjonalne: naukowy, urzędowy, publicystyczny, potoczny
unikać błędów stylistycznych
wyjaśniać zależność między treścią a zakresem wyrazu
rozpoznawać synonimy, antonimy i homonimy
poprawnie stosować związki frazeologiczne
rozpoznawać archaizmy, neologizmy i kolokwializmy
Opinie o tym kursie
wiem, kiedy pisać oficjalnie, a kiedy mogę użyć języka potocznego, więc ok
fajne lekcje w sumie
Zawartość
1 rozdział
7 lekcji
Autorzy
Lidia Majocha
Autor kursu
Jako nauczycielka języka polskiego chcę być przewodnikiem – nie narzucać, lecz wskazywać możliwe kierunki. Zależy mi na tym, aby uczniowie wykształcili w sobie umiejętność krytycznego i twórczego myślenia oraz by zachwycili się tym, co z pozoru wydaje się nieprzystępne. W Odrabiamy.pl tworzę treści edukacyjne, między innymi videolekcje i podcasty. Poza pracą interesuję się prozą psychologiczną, lingwistyką kulturową i grami planszowymi.
Dorota Rochecka-Sembratowicz
Autor kursu
Jestem nauczycielką języka polskiego. W Odrabiamy.pl przygotowuję materiały dydaktyczne, takie jak wideolekcje i opracowania pytań jawnych na maturę z języka polskiego. Moje zainteresowania skupiają się na teorii literatury oraz zagadnieniach związanych z analizą i interpretacją tekstu. Pragnę pokazać uczniom, że ucząc się języka polskiego, uczą się również życia, a zdobyta wiedza i umiejętności mogą być przydatne w różnych okolicznościach. Staram się także zachęcać uczniów do odkrywania nie tylko literatury, ale i innych tekstów kultury, takich jak filmy, seriale czy gry wideo.
Kamil Romanowski
Autor kursu
Jestem polonistą z pasją do języka, który fascynuje mnie przede wszystkim swoimi "matematycznymi" aspektami – gramatyką i logiką. W Odrabiamy.pl tworzę różnorodne materiały edukacyjne, takie jak opracowania, scenariusze, podcasty i wideolekcje. Stawiam na niekonwencjonalne podejście do edukacji – nie przepadam za sztywną podstawą programową i kanonem lektur. Wierzę, że nauka języka polskiego powinna być dostosowana do indywidualnych potrzeb, umiejętności i zainteresowań każdego ucznia.
Ewa Sikora
Autor kursu
Polonistka szczególnie zainteresowana historią języka polskiego i gramatyką. Miłośniczka kultury podhalańskiej. W wolnych chwilach przemierza urokliwe szlaki tatrzańskie.
Agata Feliksiak
Autor kursu
Jestem polonistką o specjalizacji literaturoznawczo-językoznawczej. W Odrabiamy.pl tworzę różnorodne treści edukacyjne, w tym wideolekcje, scenariusze podcastów, rozwiązania zadań oraz tablice edukacyjne. Moje zainteresowania obejmują kulturę starożytnej Grecji i Rzymu, polską literaturę z lat 1945-1989 oraz współczesną, a także literaturę dziecięcą. W wolnym czasie uczę się języka hiszpańskiego, a relaksuję się poprzez podróże i pisanie.
Aleksandra Piechota-Szyfner
Autor kursu
Jestem polonistką specjalizującą się w językoznawstwie, z doświadczeniem w pracy jako korepetytorka uczniów szkół podstawowych, ponadpodstawowych oraz studentów. Moje podejście do nauczania opiera się na przyjaznym i zrozumiałym przekazywaniu wiedzy – nawet najbardziej skomplikowane zagadnienia staram się wyjaśniać na przykładach z życia codziennego. Wierzę, że lekcje języka polskiego to nie tylko nauka o gramatyce czy literaturze, ale również okazja do zgłębiania ludzkiej natury, ukrytej w tekście, kulturze i języku. Moim celem jest pokazanie, że to język ma służyć nam, a nie my językowi.