Jak mówić, czyli elementy wiedzy o języku | Język polski | Szkoła ponadpodstawowa
5.0
(133)
133
5 lekcji
Opis
Wiedza o języku nie musi być zbiorem trudnych definicji. Ten kurs pokazuje, jak działa język jako system, czym są funkcje języka, jak rozpoznawać style wypowiedzi, a przede wszystkim — jak świadomie mówić i pisać w różnych sytuacjach.
Zaczynamy od podstaw komunikacji: aktu mowy, nadawcy, odbiorcy i kontekstu. Potem przechodzimy do praktyki — analizujemy składnię, fleksję, słownictwo, neologizmy, frazeologizmy, a także zróżnicowanie polszczyzny: styl potoczny, naukowy, urzędowy, publicystyczny i artystyczny. Uczysz się też rozpoznawać perswazję, manipulację, język reklamy, fake newsy i cechy współczesnej komunikacji internetowej.
To uporządkowany kurs z zakresu wiedzy o języku i komunikacji, który pomaga lepiej analizować teksty, pisać precyzyjniej i świadomie odbierać komunikaty w mediach i codziennym życiu.
Dlaczego warto wybrać ten kurs?
Czego się nauczysz:
zrozumiesz, czym jest język jako system znaków i jak działa akt komunikacji
rozpoznasz funkcje języka: informatywną – impresywną – ekspresywną – poetycką – fatyczną – metajęzykową
przeanalizujesz wpływ składni i typów zdań na sens wypowiedzi
zobaczysz, jak działa inwersja, nagromadzenie czasowników, przymiotników i rzeczowników
uporządkujesz wiedzę o stylach językowych i stylach funkcjonalnych
rozpoznasz perswazję i manipulację w reklamie i mediach
nauczysz się identyfikować fake newsy i mechanizmy dezinformacji
Opinie o tym kursie
mega przydatne przy analizie tekstów, serio
najbardziej siadło mi o reklamie
Zawartość
1 rozdział
5 lekcji
Autorzy
Dorota Rochecka-Sembratowicz
Autor kursu
Jestem nauczycielką języka polskiego. W Odrabiamy.pl przygotowuję materiały dydaktyczne, takie jak wideolekcje i opracowania pytań jawnych na maturę z języka polskiego. Moje zainteresowania skupiają się na teorii literatury oraz zagadnieniach związanych z analizą i interpretacją tekstu. Pragnę pokazać uczniom, że ucząc się języka polskiego, uczą się również życia, a zdobyta wiedza i umiejętności mogą być przydatne w różnych okolicznościach. Staram się także zachęcać uczniów do odkrywania nie tylko literatury, ale i innych tekstów kultury, takich jak filmy, seriale czy gry wideo.
Kamil Romanowski
Autor kursu
Jestem polonistą z pasją do języka, który fascynuje mnie przede wszystkim swoimi "matematycznymi" aspektami – gramatyką i logiką. W Odrabiamy.pl tworzę różnorodne materiały edukacyjne, takie jak opracowania, scenariusze, podcasty i wideolekcje. Stawiam na niekonwencjonalne podejście do edukacji – nie przepadam za sztywną podstawą programową i kanonem lektur. Wierzę, że nauka języka polskiego powinna być dostosowana do indywidualnych potrzeb, umiejętności i zainteresowań każdego ucznia.
Ewa Sikora
Autor kursu
Polonistka szczególnie zainteresowana historią języka polskiego i gramatyką. Miłośniczka kultury podhalańskiej. W wolnych chwilach przemierza urokliwe szlaki tatrzańskie.
Marta Wiśniewska
Autor kursu
Nauczycielka języka polskiego z pięcioletnim doświadczeniem. Miłośniczka podróży i sportu. W wolnym czasie piecze ciasta, ogląda filmy i słucha audiobooków.
Sylwia Kępa
Autor kursu
Nauczycielka języka polskiego z ośmioletnim doświadczeniem. W wolnym czasie czyta reportaże oraz poznaje czeską kulturę.
Agata Feliksiak
Autor kursu
Jestem polonistką o specjalizacji literaturoznawczo-językoznawczej. W Odrabiamy.pl tworzę różnorodne treści edukacyjne, w tym wideolekcje, scenariusze podcastów, rozwiązania zadań oraz tablice edukacyjne. Moje zainteresowania obejmują kulturę starożytnej Grecji i Rzymu, polską literaturę z lat 1945-1989 oraz współczesną, a także literaturę dziecięcą. W wolnym czasie uczę się języka hiszpańskiego, a relaksuję się poprzez podróże i pisanie.
Aleksandra Piechota-Szyfner
Autor kursu
Jestem polonistką specjalizującą się w językoznawstwie, z doświadczeniem w pracy jako korepetytorka uczniów szkół podstawowych, ponadpodstawowych oraz studentów. Moje podejście do nauczania opiera się na przyjaznym i zrozumiałym przekazywaniu wiedzy – nawet najbardziej skomplikowane zagadnienia staram się wyjaśniać na przykładach z życia codziennego. Wierzę, że lekcje języka polskiego to nie tylko nauka o gramatyce czy literaturze, ale również okazja do zgłębiania ludzkiej natury, ukrytej w tekście, kulturze i języku. Moim celem jest pokazanie, że to język ma służyć nam, a nie my językowi.