Gatunki literackie | Język polski | Szkoła podstawowa
4.7
(123)
123
17 lekcji
Przetestuj za darmo!
Opis
Gatunki literackie to konkretne „szufladki”, które pomagają zrozumieć, z jakim typem tekstu masz do czynienia. W tym kursie porządkujemy najważniejsze gatunki – od powieści, opowiadania i noweli, przez baśń, mit i legendę, aż po tragedię, komedię i balladę.
Krok po kroku uczysz się rozpoznawać cechy gatunkowe, odróżniać podobne formy (np. opowiadanie od powieści, mit od legendy, przypowieść od bajki) oraz wskazywać ich wyróżniki na konkretnych przykładach. Każdy temat oparty jest na jasnych definicjach i analizie fragmentów tekstów.
To uporządkowana mapa gatunków literackich, dzięki której łatwiej czytasz lektury, szybciej rozpoznajesz formę utworu i pewniej analizujesz tekst.
Dlaczego warto wybrać ten kurs?
Czego się nauczysz:
rozpoznasz cechy powieści, opowiadania i noweli
odróżnisz odmiany gatunkowe powieści i opowiadań
zrozumiesz, czym wyróżnia się epopeja (epos)
wskażesz cechy baśni, mitu i legendy oraz różnice między nimi
odróżnisz przypowieść od bajki i zrozumiesz pojęcie alegorii
rozpoznasz cechy pamiętnika i dziennika
uporządkujesz wiedzę o gatunkach lirycznych: fraszka, tren, sonet, pieśń, hymn
zrozumiesz, czym jest tragedia i komedia oraz jakie są ich wyróżniki
wyjaśnisz, na czym polega synkretyczny charakter ballady
Opinie o tym kursie
Ballada była dla mnie czarną magią, a teraz ma to sens.
pomogły porównania gatunków, bo wcześniej wszystko mi się mieszało
Zawartość
1 rozdział
17 lekcji
Autorzy
Lidia Majocha
Autor kursu
Jako nauczycielka języka polskiego chcę być przewodnikiem – nie narzucać, lecz wskazywać możliwe kierunki. Zależy mi na tym, aby uczniowie wykształcili w sobie umiejętność krytycznego i twórczego myślenia oraz by zachwycili się tym, co z pozoru wydaje się nieprzystępne. W Odrabiamy.pl tworzę treści edukacyjne, między innymi videolekcje i podcasty. Poza pracą interesuję się prozą psychologiczną, lingwistyką kulturową i grami planszowymi.
Dorota Rochecka-Sembratowicz
Autor kursu
Jestem nauczycielką języka polskiego. W Odrabiamy.pl przygotowuję materiały dydaktyczne, takie jak wideolekcje i opracowania pytań jawnych na maturę z języka polskiego. Moje zainteresowania skupiają się na teorii literatury oraz zagadnieniach związanych z analizą i interpretacją tekstu. Pragnę pokazać uczniom, że ucząc się języka polskiego, uczą się również życia, a zdobyta wiedza i umiejętności mogą być przydatne w różnych okolicznościach. Staram się także zachęcać uczniów do odkrywania nie tylko literatury, ale i innych tekstów kultury, takich jak filmy, seriale czy gry wideo.
Kamil Romanowski
Autor kursu
Jestem polonistą z pasją do języka, który fascynuje mnie przede wszystkim swoimi "matematycznymi" aspektami – gramatyką i logiką. W Odrabiamy.pl tworzę różnorodne materiały edukacyjne, takie jak opracowania, scenariusze, podcasty i wideolekcje. Stawiam na niekonwencjonalne podejście do edukacji – nie przepadam za sztywną podstawą programową i kanonem lektur. Wierzę, że nauka języka polskiego powinna być dostosowana do indywidualnych potrzeb, umiejętności i zainteresowań każdego ucznia.
Ewa Sikora
Autor kursu
Polonistka szczególnie zainteresowana historią języka polskiego i gramatyką. Miłośniczka kultury podhalańskiej. W wolnych chwilach przemierza urokliwe szlaki tatrzańskie.
Agata Feliksiak
Autor kursu
Jestem polonistką o specjalizacji literaturoznawczo-językoznawczej. W Odrabiamy.pl tworzę różnorodne treści edukacyjne, w tym wideolekcje, scenariusze podcastów, rozwiązania zadań oraz tablice edukacyjne. Moje zainteresowania obejmują kulturę starożytnej Grecji i Rzymu, polską literaturę z lat 1945-1989 oraz współczesną, a także literaturę dziecięcą. W wolnym czasie uczę się języka hiszpańskiego, a relaksuję się poprzez podróże i pisanie.
Aleksandra Piechota-Szyfner
Autor kursu
Jestem polonistką specjalizującą się w językoznawstwie, z doświadczeniem w pracy jako korepetytorka uczniów szkół podstawowych, ponadpodstawowych oraz studentów. Moje podejście do nauczania opiera się na przyjaznym i zrozumiałym przekazywaniu wiedzy – nawet najbardziej skomplikowane zagadnienia staram się wyjaśniać na przykładach z życia codziennego. Wierzę, że lekcje języka polskiego to nie tylko nauka o gramatyce czy literaturze, ale również okazja do zgłębiania ludzkiej natury, ukrytej w tekście, kulturze i języku. Moim celem jest pokazanie, że to język ma służyć nam, a nie my językowi.