Wysłuchaj krótkiego dialogu i pracuj w parach (A i B). A zakrywa część B, a uczeń B zakrywa część A. Zaczyna uczeń B, który pyta o imię ucznia A, tak jak w przykładzie w dialogu, który wysłuchacie. Następnie pracujecie na zmianę.
Pytania:
Come ti chiami? (Jak się nazywasz?)
Come si scrive? (Jak się to pisze?)
Literowanie imion i nazwisk z listy ucznia A:
1. Alcide De Gasperi: A-ELLE-CI-I-DI-E DI-E GI-A-ESSE-PI-E-ERRE-I
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Magdalena Boreczek
Nauczycielka języka włoskiego
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
