Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat sytuacji w szkole. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.

Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi. 

 

Ta osoba mówi że:

A. zraniła się, gdy była w szkole.

B. poszła do szkoły w dzień wolny.

C. spóźniła się na pierwszą lekcję.

D. zrobiła coś śmiesznego podczas lekcji.

E. pomogła koledze z klasy, mimo że był dla niej niemiły. 

 

2.1.	2.2.	2.3.	2.4.
B	E	A	C

 

Tłumaczenie:

1) Moja szkoła jest daleko, a ja lubię punktualny, więc muszę wychodzić wcześnie. Pewnego dnia jednak budzik nie zadzwonił i obudziłem się późno. Szybko się ubrałem i pobiegłem na przystanek autobusowy. Kiedy dotarłem do szkoły, była zamknięta. Dopiero wtedy zorientowałem się, że jest sobota. Kiedy później opowiedziałem o wszystkim kolegom z klasy, bardzo się śmiali.

2) W zeszłym tygodniu w klasie był test z matematyki. Wszystkim poszło dobrze, ale nie Stefano. To nieuprzejmy chłopak, który zawsze się ze mnie śmieje, bo nie radzę sobie na zajęciach z wf-u. Nie byłam więc zadowolona, gdy nauczyciel poprosił mnie, abym po lekcjach wytłumaczyła Stefano matematykę. Zamiast mieć wolne, spędziłam z nim całe popołudnie! 

3) To, co chcę wam opowiedzieć, wydarzyło się podczas lekcji angielskiego, na pierwszej godzinie zajęć. Podszedłem do tablicy, aby napisać zdanie. Kiedy wróciłem do ławki, żeby usiąść, kolega z klasy żartobliwie odsunął moje krzesło. Zamiast usiąść, upadłem i złamałem rękę. Ten chłopiec bardzo żałował swojego głupiego pomysłu. 

4) Pewnego ranka poszłam do szkoły z jedną z moich koleżanek z klasy. Po drodze zobaczyłyśmy wypadek: dziecko spadło z roweru i zraniło się. Pomogłyśmy mu i przez to straciłyśmy dwadzieścia minut pierwszej lekcji. Ale wyjaśniłyśmy wszystko pani nauczycielce i nie była zła.