Rozwińcie temat poruszony w tekście pod spodem, tworząc monolog objaśniająco-argumentujący.

Aby rozwinąć monolog, możecie wziąć pod uwagę poniższe wskazówki:
- zreferujcie temat tekstu (społeczny, polityczny, o aktualnościach, itd.);
- krótko streśćcie o czym jest ten tekst;
- zacytujcie jakie rozwiązania zostały zaproponowane i co oznaczają w szczególności 5R, podając przykłady;
- wyjaśnijcie, czy zgadzacie się z twierdzeniem, że zaproponowane rozwiązania powinny być zastosowane "teraz bardziej niż kiedykolwiek", czy uważacie, że są wystarczające i z jakiego powodu, czy macie jakąś inną propozycję, motywując ją;
- powiedzcie, czy którekolwiek z tych proponowanych rozwiązań, albo tych, które wy zaproponujecie już zostały wprowadzone w waszym kraju i z jakim skutkiem.

Tekst:
1. Redukcja
2. Ponowne użycie
3. Recykling
4. Zbiórka
5. Odzyskiwanie
To był dawny rok 1997, kiedy we Włoszech, w celu promowania zrównoważonej gospodarki odpadami, została wprowadzona strategia "5R": 1. Redukcja, 2. Ponowne użycie, 3. Recykling, 4. Zbiórka, 5. Poprawa. Dziś, bardziej niż kiedykolwiek powinno się rozpowszechniać, począwszy od nowych pokoleń, takie pomysły dotyczące gospodarki odpadami, fundamentalne, aby zagwarantować odpowiednie zrównoważenie w podejściu do środowiska.

Poniżej przedstawiona jest przykładowa odpowiedź do tego zadania. Każdy uczeń może rozwiązać je w inny sposób. Poniższe rozwiązanie traktuj jako wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź.

---

Rozwiązanie I:

Oggi voglio discutere del tema d'attualità sull'importanza delle 5R nella gestione dei rifiuti e di altre soluzioni che possiamo adottare per promuovere la sostenibilità ambientale.