• Ty i uczeń A macie listę hipotez do uzupełnienia. 
• Rozpoczyna uczeń A: czyta ci jedno ze swoich zdań. 
• Musisz dokończyć zdanie, jeśli jest gramatycznie poprawne, zdobywasz punkt, jeśli jest absurdalne, a więc nielogiczne, jak w przykładzie, zdobywasz 2 punkty.
• Następnie twoja kolej, czytasz uczniowi A, jedno ze swoich zdań z listy zaznaczonej kolorem niebieskim i uczeń A musi uzupełnić je w taki sam sposób, jak to jest opisane powyżej. 
• Kiedy wykorzystacie wszystkie zdania warunkowe, podliczcie punkty, kto wygrał?
• Na koniec, przekażcie klasie najbardziej absurdalne zdanie.

---

 

Se mi fossi svegliato presto costruirei una macchina. (Gdybym wstał wcześnie, zbudowałbym samochód.)